人教版地理选修2《海水的温度与盐度》说课教案.docVIP

《海水的温度和盐度》说课稿 070204045 07地理 武伟华 说教材 教材内容：本节是高一（上）地理必修内容，主要有三个方面的知识：地球上的海洋，海水的温度，海水的盐度。要求学生能够充分了解、掌握上下知识的衔接，运用地理知识解释实际地理现象，同时，教材的编排为下章陆地环境的学习做一个良好的铺垫。 教学目标 知识目标 了解地球上海洋的基本特征以及海洋在地球圈层的影响。 b）掌握海水温度、盐度的概念，并且能够准确理解影响其因素及变化发展规律。 c）能够理解分析不同海区的海水温度和盐度状况及其比较。 能力目标 培养学生分析问题，解决问题的能力，能够进行自主性学习和探究。 b）培养学生热爱自然，从理论到实践，保护自然的能力。 情感目标 通过本节的学习，着重引导、培养学生对可持续发展理念的认识，激发学生对大 自然的热爱，对大自然探索的热情。 b) 进一步打开学生视野，抒发学生对自然奥秘探究的热情，同时，培养学生认知情感。 （3） 教学重点、难点 重点掌握海水温度和盐度的变化发展规律，局部差异及其影响因素。难点是学生能 够分析判读不同海区温度、盐度变化的原因以及演变趋势，能 够熟练运用温度、盐度去解决海水性质问题。 二、说教法 由于本节课是高中地理必修课，根据新课程标准的要求，着重培养学生分析问题、解决问题的能力，能够运用理