人教版地理选修2《海水的温度与盐度》教案.docVIP

3.3 海水温度和盐度 ●教学目标 知识与技能目标 结合书上图表认识海水热量的收入来源与支出形式，理解并掌握海水温度及盐度的变化规律和影响因素，提高对图表的对比分析能力。 加深对海洋的了解，扩展知识的宽度。 过程与方法目标 1、通过图示法的运用，学生能运用图表对比分析影响温度、盐度的主要因素并总结其变化规律。 2、通过对实际案例的讨论，学生可以加强对海水温度与盐度分布规律的认识。 情感态度与价值观目标 1、通过学习本节内容，学生能奠定正确的海洋基础知识，树立科学的海洋观念。 2、通过对海洋的深入了解，树立合理利用海洋的意识及坚持可持续的海洋发展观的意识。 ●教学重点 海水温度和盐度的分布规律及其主要影响因素。 ●教学难点 海水盐度的影响因素和分布规律。 ●教学方法 1、图示法和对比分析法：利用图表引导学生理解海水的理化性质，在提高学生学习兴趣的同时增强学生的自主学习意识和能力。 2、实例分析法：通过实例分析与参与，让学生多方面了解海洋的知识体系，扩大学生的知识视野，提高文化水平。 ●教具准备 地图册、投影仪，有条件的话可利用计算机多媒体技术，制作一些海洋动态课件，更直观地反映海洋温度、盐度的变化规律。 ●课时安排 1课时 ●教学过程 导入新课 同学们注意了，我们现在开始上课。前面几节课的时间里我们学习了本章前两节有关地壳部分的内容，那从今天开始，我们将要学习海洋部分的知识。我们