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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版小学音乐二下《我的家乡日喀则》第一课时教案整理
我的家乡日喀则
第一课时
西阁街小学 王蓓
教学目标:
1、能学会《我的家乡日喀则》的二部合唱,体验歌曲欢快热烈的情绪,并积极参加各种音乐实践活动。
2、能积极参与学跳藏族踢踏舞的活动,并能随着歌曲的节奏舞蹈。
3、能初步感受藏族歌舞的风格特点,了解相关文化,并与同学进行交流。
教学重点:
学唱歌曲《我的家乡日喀则》。
教学难点:
二声部合唱的学习,弦子、踢踏舞步。
教学准备:
PPT课件、藏族服饰、电子琴、教学光盘
教学过程:
一、走进西藏,了解藏族文化
1、播放歌曲《青藏高原》,教师表演舞蹈。让学生欣赏、感受。
2、师:伴随着李娜这首饱含深情的《青藏高原》,我们仿佛来到了热情好客、能歌善舞的藏族。听了这段音乐,同学们,在你们的脑海里出现了一副什么样的画面呢?
生:............
3、走进西藏
师:同学们,你们了解藏族吗?(播放PPT)藏族的人们主要分布在西藏自治区,位于我国的西南部,这里有气势宏伟的“布达拉宫”、有世界第一高峰“珠穆朗玛”、蓝蓝的天空下辽阔的大草原,有成群的羚羊和牦牛。
二、学唱歌曲《我的家乡日喀则》
听赏歌曲
师:藏族还有一个最显著的特点就是能歌善舞,听,藏族的小朋友要用歌声来介绍他的家乡了
介绍“日喀则”
师:日喀则是西藏的第二大城市,藏语意思是“土质最好的庄园”。
读歌词
师:请大家轻声的读一读歌词,看看有什么疑问。
师:“唉嗦唉嗦”这
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