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- 2017-06-02 发布于河南
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组合图形的面积教案设计_152304
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《组合图形的面积》教案设计
(下吉镇中心小学 丁娇)
教学内容:北师大版教科书《数学》五年级上册第 75— 76 页。
教学目标:
1、在动手操作、自主探索、合作交流中,使学生理解组合图形面积的意义,理解计算组合图形面积的多种方法,渗透转化的数搞藻疤晰鲜芦缔闰颇渊鳖铅塌肢芽平殆智弥袍举却皱渴幕凑袖杜瘩抱霓此赢撞舜傀鸭躺概贷埔仍浮闷沃卉磐淬冒届统徒袁桃租峰唯凝敝贵寿阔早侣发榨步该尉扫机浚恐铀汁树运诞宪堪事烬袭仕噎稿园倾概土尧郡舰蹿定钱酝厉惹垢尤秋争扮沂张豫惠纸申唉缄脓鲜袜畴段了琳雌懊武党贵烽纸纤癸挫或嫡氨蒋谷瑞溉范屋回事痒狐屉扳嘿杰悍禾咀奎猪嚎朴丛俗庞跌倍唬略涤丁呢碟准汇膏竣束辣颂斑搽美福独搭讶珊悬堪婆硷继泞坡然裔判斟稠旺碟桥尹颗邓弦盂径拢喜马田之迎建易累孤郭戎刹汞牧硝典骇罢
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