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全等三角形的判定(ASA)导学案

学习目标 : 1、掌握用ASA的方法证明两个三角形全等,利用全等证明角相等、线段相等与平行; 2、掌握尺规作图:已知两角及夹边作三角形; 3、熟练掌握证明三角形全等时的书写格式; 知识回顾: 三角形全等判定方法1: 基础过关 : 1.角边角定理:如果两个三角形有两个角及其______对应相等,那么这两个三角形全等,简记为_________(或_______). 用符号语言表达为: 在△ABC和△DEF中 ∵ ∠A= AB= ∠B= ∴ 能力提升: 小结: 我们今天学到了什么?你现在学了哪几条三角形全等判定的方法? 作业: 已知:如图 , FB=CE , AB∥ED , AC∥FD. F、C在直线 BE上. 求证:AB=DE , AC=DF. * 梅田中学 陈剑峰 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成“边角边”或“SAS”) A B C D E F 夹边 角边角 ASA ∠D DE ∠E △ABC≌ △DEF (ASA) 在△AOC与△BOD中, ∠A=∠B (已知) AO=BO (已知) ∠AOC=∠BOC ∴△AOC≌△BOD (ASA) A C 2.如图,已知AB与CD相交于点O,AO=BO,∠A=∠B, 说明△AOC与△BOD全等的理由。 O B D ╮ ╭ ‖ ‖ (对顶角相等) 证明: 3.已知:如图 , ∠1=∠2 , ∠3=∠4 求证:AC=AB. 证明: ∵ ∠3=∠4 ∴ -∠ 3= -∠4 即:∠ADB=∠ADC (等角的补角相等) 在△ABD和△ACD中 ∵∠1=∠2 ∠ADB=∠ADC AD=AD ∴ △ABD≌ △ACD (ASA) ∴ AC=AB (全等三角形的对应边相等) 如图在△ABC和△DBC中 , ∠1=∠2 , ∠3=∠4 , P是BC上任意一点 . 求证:PA=PD. *

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