小学语文六单位一.docVIP

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小学语文六单位一

四年级语文第六单元测试 班级————姓名———— 一、看拼音,写词语。 xuàn rǎn gōu lè jū shù wǔ dǎo yū huí qí lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiū sè jīn piāo dài wǔ yī bì qiān lǐ ( ) ( ) ( ) 二、组词。 招( )偏( )差( )蹈( )禁( ) 绍( )遍( )羞( )滔( )襟( ) 梢( )宣( )蹄( )崖( )僵( ) 稍( )渲( )啼( )涯( )疆( ) 三、补充词语完整。 ( )飘( )舞 一( )千里 ( )( )欲流 ( )黄( )体 美( )美( ) 杯水车( ) 废( )忘( ) ( )阵以( ) 翠色( ) 群马( )( ) ( )情深( ),天( )碧草( )! 九曲黄河万里沙,浪淘风簸( ),如今直上( ),同到牵牛( )。 四、按要求改写下列句子。 (1) 敌机炸平了房子。 “把”字句____________________________  “被”字句_____________________________ (2) 这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?   陈述句_____________________________  (3) 你应该记住这次教训。   反问句___________________________五、课内阅读 白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风霜还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。 1、这段话选自课文《 》。 2、这段话中写了 几种自然灾害。除了这几种自然灾害,请你再写出至少两种 。 3、这段话写出了白杨树的哪三个特点? (1) (2) (3) 六、阅读理解 从学校毕业的那年暑假,我突然萌发单身去江南一座古城旅游的念头。   古城很美,景色很多,却都分散在各处。我正为此犯愁,旅店的一位阿姨告诉我:“我们这里的一些修车铺里,可以出借自行车,租费极廉。”太好啦,正合一个穷学生的心意。于是我当即在旅店附近的一个车行里,租借到了一辆七成新的自行车。   我兴奋地骑上自行车,在古城宽阔的大道上一溜烟似的疾驰,心里真像插上了翅膀般的自由、欢愉。嗨,只花了一天半时间,城内的几处景点就留下我“到此一游”的踪迹。   第三天下午,我又兴冲冲地骑车向郊外的一个着名风景区进发。到那里已是三点光景。环顾四周,没有找到寄存自行车的地方,只有在公园对面的那片小树林里,横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事,便将自行车也往那里一放,返身买票进了公园。   景区的面积很大,一路上走马观花游下来已花去不少时间,然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来,才猛地想起自行车好像忘了上锁,一摸口袋,果然不见有车钥匙。——————————————————————————————————————————————————————。   此时,天色暗淡下来。我远远地朝对面那片林子望去,不好,那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心,奔跑过去一看,啊!不禁喜出望外,正是我租来的那辆车呢!可是车却是锁着的。仔细一看,车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。我涌上一阵莫名的希望:那车钥匙会不会就在纸鹤里呢?!取下纸鹤,一摸,硬硬的,在它的肚子里,果然藏着一把钥匙!   我端详着这只可爱的纸鹤,竟发现它的尾部歪歪扭扭地写着几个字:“叔叔,请小   心。”激动的暖流传遍全身,这是一位好心的孩子干的,他的巧妙安排,让车主人心领神会,却又不会引起旁人的注意。   我多么想当面对他真诚地道一声感谢,然而望着暮色中空寂的周围,从何处觅寻他呢?这纸鹤自然成为我的珍藏,哦,珍藏着这位好心孩子

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