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1 观潮 训练目标： 1.巩固课文的生字新词，注重积累、运用。 2.结合文本内容的复习，深入课文理解，感受钱塘江大潮的雄壮之美。 3.通过课外阅读的练习，感受自然的美，了解按一定顺序描写景观的方法。 一、看拼音写词语，并选择正确读音，划“√”。 héng guàn yī jiù huī fù qí guān （ ） （ ） （ ） （ ） 笼（lóng lǒng）罩 踮（diǎn diàn）着脚 　 薄（bó báo）雾 余波（bō pō）　 风号（háo hào）浪吼闷 （mēn mèn）雷 二、比一比，组词语。 提（　 　 　） 屹（　 　　） 沸（　 　　） 堤（　　 　） 吃（　　 　） 佛（　 　） 三、比较词语填空。 奔腾 　沸腾 1．只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（　　 　）起来了。 2．霎时，潮头（　 　 ）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。 恢复 　重复 1．这套舞蹈动作可真难，我（　　 　）练习了十几次，终于学会了。 2．我心情太激动了，过了好一会儿，才（　　 　）平静。 四、我能根据句子意思写出词语，并选择其中一个造句。 　 1．形容人非常多。　　　　　　　　　　　　　　 （　　　　　　） 　 2．奇特而又罕见的景象。　　　　　　　　　　　 （　　　　　　） 　 3．形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。 （　　　　　　） 　 4．没有风浪，比喻平静。　 （　 　） 五、根据课文内容填空。 　 1.今天，我们到海宁来观潮。潮来之前，江面上 ，潮来之时，见 ，浪潮越来越近， ；那声音 。潮过之后，江面上 。看看堤下， 。钱塘江大潮真不愧 为 。 2．摘录课文中你喜欢的四字词语。 六、阅读短文，完成各题。 观日落 　　我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点，观赏日落。 　　我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明静的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已斜依着西山，它收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩，镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。 　　过了一会儿，太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，在更换着锦衣，粉红的、红的、紫的……五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。 　　太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中…… 1．联系上下文，解释词语意思。　　　 霎时间 　 无影无踪 2．用横线划出第三段中的比喻句，并读一读。 3．作者按 顺序描写了日落的景色。由于作者抓住日落时太阳的 ，先写太阳像 ，再写太阳像 ，最后写太阳