必修1集合间的基本关系.docVIP

集合间的基本关系 集合与集合间的关系 1、子集：若对于任意的，都有，则称A是B的子集，记作。 2真子集：若，且至少有，则称A是B的真子集，记作A(B（或B(A）。 3）集合相等：对于两个集合A、B，如果，同时，那么集合A和集合B叫做相等集合，记作A=B。 4）空集：不含任何元素的集合叫做空集，通常记为。特别注意：0，，，的关系。 此外，是任何集合的子集，也是任何非空集合的真子集。 venn图：除了可以表示一个集合外，也可以用于集合与集合间的表示， 如A是B的真子集，则表示为 6）交集：由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合叫做集合A与B的交集，记为。 性质： 7）并集：由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合叫做集合A与集合B的并集，记为。 性质： 8）全集：一般地，如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素，那么就称这个集合为全集，通常记作。全集是相对于所研究问题而言的一个相对概念，它含有与所研究问题有关的各个集合的全部元素，因此全集因研究问题而异。例如，在研究数集时，常常把实数集R看做全集。 9）补集：一般地，设是一个全集，A是的一个子集，由中所有不属于A的元素组成的集合，叫做子集A在全集中的补集（或余集）。记为(UA=。 性质：A((UA =U; A((UA=; (U ((UA) =A; (U (A(B)= ((UA)(((UB); (U (A(B)= ((UA)(((UB); (U= U; (UU= 例1已知A＝{xR|x＜－1或x＞5}，B＝{xR|a≤x＜a＋4}，若AB，求实数a的取值范围． [解析]　如图A包含B，a＋4≤－1或者a＞5. 即a≤－5或a＞5.A＝{2,4，x2－5x＋9}，B＝{3，x2＋ax＋a}，C＝{x2＋(a＋1)x－3,1}，a、xR，求： (1)使A＝{2,3,4}的x的值； (2)使2B，BA成立的a、x的值； (3)使B＝C成立的a、x的值． [解析]　(1)A＝{2,3,4} x2－5x＋9＝3 解得x＝2或3 (2)若2B，则x2＋ax＋a＝2 又BA，所以x2－5x＋9＝3得x＝2或3，将x＝2或3分别代入x2＋ax＋a＝2中得a＝－或－ (3)若B＝C，则 －得：x＝a＋5　代入解得a＝－2或－6 此时x＝3或－1. 的真子集的个数为 （ ） A.5 B.6 C.7 D.8 2.已知集合，则 （ ） A. B. C. D. 3.已知，,若的取值为 （ ） A.1 B.4 C.-1或-3 D.-4或1 4.已知集合，,则 （ ） A. B. C. D. 与关系不确定 5.满足共有 （ ） A.6个 B.7个 C.8个 D.15个 6.已知集，满足，则 （ ） A. B. C. D. 二填空题 1.集合中有个元素，若在中增加一个元素，则它的子集增加的个数为 2.设若，则的取值为. 3.已知集合，集合，若,则的取值. 4设，则间的关系为 5.已知集合，若，则实数的取值范围是 7．已知?{x|x2－x＋a＝0}，则实数a的取值范围是________． ．已知集合A＝{－1,3,2m－1}，集合B＝{3，m2}，若BA，则实数m＝________.，若，求的值. 2.若集合，且,求实数的值. 3.设集合，. (1.)若，求实数的取值范围. (2).是否存在数使? 4.已知集合，，若，求实数的取值范围. 5.已知集合 （1）若，求实数的取值范围； （2）若，求实数的取值范围.