- 1
- 0
- 约 29页
- 2017-06-02 发布于湖北
- 举报
3.2树立正确的消费观解读
Page ? * 第一单元 生活与消费 心理测试:同学们的压岁钱是怎么花的呢? 下面三种方式中,你属于哪一种? A.立刻去商店把自己一直想要的东西全买回来,反正是“意外”之财,花光也行。 B.列一份购物清单,买一些自己切实需要的东西,合理分配。 C.尽量不花,也许以后有急用,把钱攒起来。 A──大手大脚的奢侈型消费者 B──理智型的消费者 C──“吝啬鬼型”的消费者 第三课 多彩的消费 第二框 树立正确的消费观 上述情景反映了哪些消费心理?你怎样评价这些心理? 1.妈妈,给我买个音乐手机, 今年特流行,好多同学都有。 2.这次我得买条牛仔裤来穿穿,再挖它几个洞,有型、透气。 3.没钱?不行!借钱也要给同学买个进口MP4作生日礼物,要不今后我怎么抬得起头呀。 4.名牌鞋太贵了,我自己又不挣钱,还是买双国产“回力”运动鞋吧,才55元,价格便宜,质量也不错,很耐穿。 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 消费心理 特点 评价 态度 从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理 一、消费心理面面观 跟风、 随大流 有利:健康合理的从众心理可带动某一产业的发展,如绿色消费带动绿色产业。 有弊:不健康、不合理的从众心理对个人的生活不利。 具体问题具体分析,盲目从众不可取 与众不同 标新立异 有利:展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现。 有弊:代价大,社会可能不认可。 为显示与众
您可能关注的文档
- 基于光纤光栅的变压器绕组温度检测方法.docx
- 基于企业信息资源共享平台的设计与实现.doc
- 基于SolidWorks的行星减速机的三维设计及虚拟装配.doc
- 3 多彩的消费.ppt
- 基于动词的关系模式抽取方法.docx
- 03金融衍生工具.ppt
- 3、繁荣与开放的社会、经济重心的南移和民族关系的发展(共34张ppt).pptx
- 基于对宋江和王熙凤二者领导方式的对比.pptx
- 基于学科核心素养的教学改进.pptx
- 基于图割的快速的近似能量最小化.pptx
- 幼儿园大班语言教学活动方案《秋天的雨》.docx
- 高中生对AI学习路径规划系统的个性化需求与优化课题报告教学研究课题报告.docx
- 数字教育资源设计与开发中的知识产权保护与法律风险防范教学研究课题报告.docx
- 初中生对AI在空间增强现实应用中兴趣与认知课题报告教学研究课题报告.docx
- AI数学思维游戏在提升小学生逻辑推理能力中的实践课题报告教学研究课题报告.docx
- 基于大数据分析的智能精准研修模式在职业教育中的教学资源整合与优化策略研究教学研究课题报告.docx
- 2026年生活电器行业健康电器市场分析报告.docx
- 2026年教育平板电脑租赁协议合同三篇.docx
- 福建福州市联盟校2025-2026学年度第二学期期中适应性练习高中二年英语科试卷(试卷+解析).docx
- 2025年张家界市武陵源区四年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析.doc
原创力文档

文档评论(0)