教诲传授教化义务总结.docVIP

董家河小学2011-2012学年度第二学期教育 教学工作总结 一学期来，我校在上级教育行政部门、社会各界关心支持帮助指导下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下，圆满完成了各项教育教学工作任务，现将本学期的工作总结如下： 一、深入推进创先争优活动，全面加强师德师风建设，确保学校安全稳定 1、扎实开展深化创先争优和新一轮思想大解放讨论活动。按照县教育体育局和社区教委的部署，扎实深入地开展创先争优和新一轮思想大解放讨论活动，召开专题学习活动4次，教师人均笔记3000字，每人撰写了心得体会，办学习专栏2次，心得体会展板一块。 2、按照社区教委安排部署，扎实开展了师德师风整顿活动，邀请社区教委领导参加了教师个人师风自评自纠会，开展专题学习5次，学校吧师德师风整顿作为一项长期工作来抓，力求全面改善学校师德师风现状。 3、坚持紧绷安全工作这根弦不放松，从校舍安全、校园安保、学生交通安全、食品安全、传染病防治等诸多方面入手，加大安全工作资金投入（购买电冰箱一台；修缮了学校水池、大门、厕所；），坚持预防为主，杜绝不安全隐患，本学期学校无不安全事故发生。 二、深入推进素质教育，加强学校精细化管理，稳步提升教育质量 1、加强教学五认真管理。以教案作业检查、教学日志记载为管理抓手，狠抓教学五认真，本学期共组织大型教案作业检查3次，教学日志做到天天记、周周汇总公布。使本校教学过程管理更加严谨化、规范化。 2、开展“以点带面”的示范课，公开课活动。本学期教导处组织语文、数学、英语共7位教师上好示范课，公开课要求全体教师积极参与备课、上课、评课，达到“以点带面，逐步提高”的目的。有效教学教改开始后，我们组织教改教师2次举行了公开课，学校领导班子推门听课坚持经常，有效的推进了教改实验的开展 3、各班开展学生学习评价活动。 为了加强对班级的学习管理，本学期，全校开展了学生学习评价活动，各班成立学习小组，让学习小组的组长对本组的学生的学习进行检查、督促，这样学生能够自己管理自己，自己养成学习的良好习惯，从而使各班形成了一种积极、向上的浓厚学习氛围。 4、积极做好扶优帮困工作。 开学初确定扶优帮困对象全校共15人，各任课教师均撰写了详细可行的扶优帮困方案，学校发放了培养卡和转化卡，并进行追踪检查。本学期，我校的后进生无论从思想、学习还是做人各方面都得到了不同层次的提高。 5、毕业班工作。 本学期学校从开始就狠抓毕业班工作。领导班子实行包抓制度，调整了毕业班任课教师，学校2次召开毕业班学生家长座谈会，和家长一起分析学情，共商提升质量措施；全学期召开了5次毕业班教师专题会议，从学困生管理、学风调查等方面入手，详细研究抓毕业班工作的措施，毕业班成绩稳步提升。