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- 2017-06-02 发布于河南
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朵四班班务计划
2011——2012年度第一学期朵四班班务计划
一、班级情况分析:
经过中班一学期的学习,我班幼儿在各方面能力有了不同的提高。根据上学期测查结果进行分析,我班幼儿在认知与语言方面发展稍欠缺。为此,我们制定的学习目标。一方面可在认知水平与语言发展方面的优势,一方面有针对性地采取相应措施,促进幼儿园尽快地在健康和社会性方面得到提高。
因为我接的这个班是以前朱老师的班,所以,我对这个班级的情况还不是很了解,经过一周的理解,我发现,大部分子女劳动习惯和劳动能力比较差,行为习惯比较差,家长的素质也不高。还有一个叫朱军的孩子,基本不能自理,不能听懂老师的口令。因此,我班本学期的工作重点放在对幼儿行为习惯的培养上面。
二、目标:
根据幼儿动作发展和活动能力较差的班级现状,以及大班幼儿在体育活动,动作发展中的年龄特点和要求,组织一系列如单脚立、钻、攀登等活动,在体育锻炼活动中加强跑、跳的训练,在运动中增强幼儿自我保护意识,如知道运动前适量脱衣、出汗时及时擦汗休息,养成喝水、手脏了就洗手等良好的卫生习惯,同时辅导幼儿学习新学期新徒手操及韵律操,学习听口令,左右转弯,听信号左右分队。
根据班级孩子较人性及遵守集体规则不够好的特点,着重培养幼儿热爱班集体,意识到自己是集体中的一员,逐步学会控制自己的行为,遵守集体规则,让幼儿知道要做一个懂事的孩子,不发脾气,不任性,
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