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电气工程及其自动化专业培养计划 一、学院：电气与自动化学院 二、学制：四年 三、电气工程及其自动化 四、学位：工学学士 五、培养目标 培养德、智、体、美全面发展,具有电力系统及其自动化、继电保护及自动远控技术、电力电子技术、电机及其控制、计算机应用等方面的基本理论和专业基本知识,并有一定创新精神和实践能力的较高综合素质的高级工程技术人才。 毕业生能够在电力部门、科研院所、国民经济管理部门、大专院校等单位从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、研究开发、经济管理以及计算机技术应用等实际工作。 六、培养要求 本专业的主要特点是：强电拖动,弱电控制；强、弱电结合；电工、电子技术结合；软件与硬件结合；元件与系统结合。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础和外语综合能力。 2、系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路理论、电子技术、电磁场理论、电机学、电力电子技术、自动控制理论、电力拖动与控制、电力系统分析。 3、能够适应科学技术发展和电气工程学科发展的要求,具有自主创新的能力,了解和掌握本专业学科前沿的发展趋势； 4、获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力。 5、具有较强的工作适应能力,初步具备一定的科学研究、技术研发和组织管理的工作能力。 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的市场分析和决策能力。 7、较好地掌握一门外国语言,能比较顺利地阅读本专业的外文书刊,具有初步的听、讲、读、写的基础。 七、主干学科 电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术 八、主干课程和特色课程 1.主干课程：电路理论基础、电子技术基础、电机学、电器学、电磁场、自动控制原理、单片机原理与应用、电力电子技术、电力系统分析、高电压工程、供电技术。 2.特色课程：电气工程电磁场数值分析；电器可靠性技术；电机设计；低压电器；电力系统继电保护。 九、主要实践教学环节 金工实习、生产实习、各类实践课、综合实验课、毕业实习和毕业设计等环节 十、毕业最低学分 192.5学分 电气工程硕士生培养方案河北工业大学 一、 培养目标 努力学习、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则,牢固树立科学的世界观和方法论；热爱祖国；遵纪守法,品德优良；勤奋学习,刻苦钻研,勇于创新,努力掌握现代科学文化知识,成为思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质全面发展的高层次人才。 具有电气工程学科坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,全面深入了解电气工程学科有关研究领域的现状、发展方向。 具有独立从事电气工程学科的科学研究或解决工程中技术课题的能力。具有严谨求实的科学态度和工作作风。 至少掌握一门外国语,能熟练地阅读本学科的外文资料,具有一定的写作能力和学术交流的能力。 二、 学制与学习年限 培养年限为二年半,其中课程学习时间为一年,学位论文工作时间为一年半。无特殊情况不允许延期。若需延期,本人必须提前五个月递交申请,经导师同意、所在学院主管院长审批后报研究生学院批准,并向学校交纳2000元培养费后,可延期半年。延期期间,停发该硕士生的普通奖学金。未被批准而逾期者,按结业处理。 本校定向培养的硕士生,若承担一定的教学和科研工作量,经教学和科研部门证明,可申请延期一年。 硕士生提前完成课程学习和学位论文工作,可以申请提前进行学位论文答辩。申请者需提前五个月写出书面申请,经导师同意、所在学院主管院长审批、报研究生学院批准后,可提前答辩和毕业。提前时间一般不得超过半年。 三、 培养方式 硕士生的培养实行导师负责制,导师可指定讲师以上职称的教师作为副导师,协助导师指导硕士生的学习和科研实践。 硕士生的课程学习以听课、教师辅导与自主学习相结合的方式进行,科研能力的培养以参加科研课题的研究与撰写论文相结合的方式进行,鼓励硕士生积极参加国内外的各种学术活动,在理论与应用研究上有创新和突破。 四、 主要研究方向 电气工程学科是学校成立最早、师资力量最为雄厚的学科之一。目前共有硕士生导师38名,具有博士后流动站、电机与电器国家重点学科、电工理论与新技术省级重点学科、电磁场与电器可靠性省部共建重点实验室。青年教师全部具有硕士或博士学位。 1. 电器可靠性及检测技术 电器产品的可靠性直接影响着电力系统的可靠性,因此电器产品的可靠性研究与应用工作已成为国内外电器生产厂及研究部门的一项重要工作。本研究方向的主要内容为研究电器产品的可靠性特征量以及可靠性特征量的统计方法,电器产品的可靠性试验方法以及可靠性抽样理论及试验验证方案,制订典型产品的可靠性试验方法及试验标准,研制贯彻产品标准的功能完善、