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《网络信息编辑》实训考核要求 实训是课程教学环节的重要组成部分，是提高学生动手能力的重要手段。要求实训指导教师严格按要求指导学生完成每一个实训任务。根据开放教育成人业余学习的特点，为了切实有效地落实实训教学环节，建议采用以下考核办法： 1、一般要求学生集中在各教学点指定的多媒体实验机房，在实训指导教师的指导下，按课程进程及时完成10个实训项目，所有实训结果都必须存盘保存。每个实训项目按10分制计算，每个实训的成绩占总成绩的10％。指导教师根据学生完成实训的情况及时给出实训成绩。 2、部分学生自己具备实验条件，又由于客观原因无法保证按时参加集中实训，可自行按教学进程完成各实训任务，但必须参加阶段性实训考核，并以4次阶段性实训考核的成绩评定实训成绩。 阶段性实训考核的操作方法：一个学期安排4次实训考核，考察学生独立完成实训的情况，每次考核的具体内容可以从相应的实训内容中随机抽取一个实训项目，并要求在2小时内独立完成。每次考核后评定一个阶段的实训成绩，每次阶段性实训考核占整个形成性成绩的25％，最终通过4次考核确定实训的总成绩。 3、各教学点必须将每个学生完成的实训结果及阶段性实训考核的结果保存一年，以备抽查。 表1 阶段性实训考核的内容 序 号 考 核 内 容 实训考核1 实训1网络信息筛选 实训2网络文稿的归类 实训3网络文稿的修改 实训考核2 实训4网络文稿标题制作 实训