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缺乏条件式的辨析题 3、使一部分人一部分地区先富起来，是最终实现全体人民共同富裕的根本途径。 答：这种说法是片面的， 因为：①、这个观点看到了实现共同富裕是一个过程。只有允许和支持一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，并通过先富者带动后富者，才能实现共同富裕。因此，使一部分人、一部分地区先富起来，是实现共同富裕的必由之路。 ②但实现全体人民共同富裕的根本途径是解放和发展生产力。只有生产力发展了，才能满足人们日益增长的物质文化需要，实现共同富裕。 13、材料式对话辨析题（仅作判断，不说明理由不给分，6 分） 中学生小华和小西利用“五一”假期参观了上海世博会， 他们对吉祥物海宝和世博会会徽颇感兴趣。 小华：“海宝”设计得好，以汉字的“人” 作为核心创意，凸显中国文化特色，这 也正好说明中国文化才是世界上无与伦 比的最优秀的文化。 小西：“会徽”设计也很有特点，形似汉字“世”，并与数字“2010”、英文“EXPO”“SHANGHAICHINA”巧妙结合，相得益彰，不再具备某一国特点，体现了中西 文化的交融，正由多元走向一体化。 请你对小华和小西所持的观点进行评析。 答： 14、漫画式辨析题（仅作判断，不说明理由不给分，6 分） 请你辨析下图对话的内容正误混杂的辨析题， 正误混杂的辨析题，其特点在于题目中所给的观点既有合理的一部分，也有不合理的一部分．因此我们解答此题时不能笼统地对题中的观点作“对”或“错”的简单判断，以免犯以偏概全的错误．解答这类辨析题，要求我们在审题时，需要注意： ①要分别辩证区分材料中或漫画中观点的合理部分与不合理的部分，然后再回归教材寻找根据，全方面加以分析． ②如果材料中或漫画中揭露的有不足说法或做法，回归并联系教材中的相关知识重点阐述其不足说法或做法的原因及其影响；如果材料中或漫画中谈到有正确的说法或做法，应先给予肯定，也回归并联系教材中的相关知识重点阐述其的正确原因及其影响；（辩证思维） ③最后联系主题作总结性评价，做出结论。亮明自己的观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实质和危害，或说明我们该怎样做，以达到照应题目，深化主题的功效。 解答辨析题必须“三步走”： 第一步，分层、辨别正误。这是关键的一布，如果不分层，可能会疏漏知识点；如果判断不准，后面的分析就会做无用功。面对辨析题，要认真审题，逐字逐句推敲，明确题目中的观点或行为正确与否，做出准确判断。 第二步，分析说明。这是解题的重点所在，如果通过辨别，认为观点或行为正确，就要联系所学知识分析说明正确的原因，如果认为观点或行为错误。就要分析错误的原因，然后结合所学知识，纠正错误。分析说明时要做到条理清晰，全面透彻，有理有据。 第三步，总结评价，做出结论。在辩是非，明对错、析事理的基础上，从宏观和微观两方面得出总结评价，亮明自己的观点，或指明正确观点的意义，或揭露错误观点的实质和危害，或说明我们该怎样做，以达到照应题目，深化主题的功效。 补充：解答漫画式辨析题注意事项 读懂漫画的寓意，这是至关重要的一环。因此，我们在做这一类题目时，要做到细致观察漫画中的每一部分，任何细节都不能放过，特别是漫画的标题、文字信息。获取这些信息时解答漫画是辨析的前提。 一是通过“四看”了解漫画的本意：（1）看漫画的标题：它是漫画的眼睛，透过这个眼睛，可以洞察整幅漫画的主题。（2）看漫画的画面；（3）看漫画的语言文字；它往往言简意赅，画龙点睛，对我们领会漫画的寓意很有帮助。（4）看漫画的夸张之处。它往往就是漫画所要表达的寓意之所在。 二是联系课文中的知识点，对照漫画中的人物或现象，找出漫画的寓意，并分析其产生的原因和及其影响。如果漫画中揭露的有不足说法或做法，应重点阐述出相应的原因和及其影响；如果漫画中谈到有正确的说法或做法，首先应给予褒奖肯定。也应找出相应的原因和及其影响；（辩证法） 三是联系实际，对整个材料现象的说法或做法予以正确表态。