《电子商务创业》实训指导书.docVIP

第一部分　实训概述 课程定位（包含实训意义、目标） 1.1实训意义 通过本实训课程，使学生掌握创业项目市场调研分析、创业项目筹备、创业项目管理及创业项目评估等过程的相应知识与技能，能够理论联系实际，掌握创业的全过程运作。 1.2实训目标 通过本课程实训培养学生的实践能力和创新意识，为大学生在校创业和自主就业创造条件。 课程教学设计理念和思路 本实训课程按照实用性和可行性的原则，根据大学生创业的实际情况，选择在知名电子商务平台完成一项众筹项目的调研分析、项目设计与实施、项目评估的过程，真正实现大学生创业。 三、实训教学内容 项目 名称 能力训练 任务名称 拟实现的能力目标 课时分配 考核比例 项目1　　 众筹项目可行性分析 任务：撰写简版可行性分析报告。 商务文书撰写能力； 项目分析能力； 市场调研能力。 24学时 40% 项目2 众筹项目内容设计与实施 任务：设计众筹项目海报。 项目文案设计能力； 广告策划宣传能力； 项目管理能力。 24学时 50% 项目3 众筹项目评估 任务：问题分析与改进。 发现问题能力； 解决问题能力； 绩效考核指标制定能力。 4学时 10% 四、实训教学考核方案 （一）成绩分布 　1.实训表现与态度占总成绩20% 　2.实训操作过程和实训内容掌握程度占总成绩的50% 　3.实训报告的内容与文字表达占总成绩的20% （二）考核要求 1.学生3人一组，每组需要提交可行性分析报告简版（word文件）、众筹项目海报（JPG图片）、实训报告（word文件）各一份。 2.考核采取小组考核形式。 第二部分　实训过程 项目1 众筹项目可行性分析 一、实训目的与要求 通过实训，撰写规范的可行性分析报告，培养商务文书撰写能力。 二、实训要求或准备 （一）实训设备：联网电脑。 （二）实训软件：浏览器、办公软件等。 （三）实训场地：网络机房。 三、知识准备 （一）可行性分析报告结构； （二）可行性分析理论：PESTEL分析法、SWOT分析法等； （三）可行性分析工具与方法。 四、实训内容及过程 （一）第一步：项目可行性市场调研； （二）第二步：项目可行性分析报告初稿； （三）第三步：项目可行性分析报告终稿； 五、成绩评定 　　　　　 实训操作过程和实训内容掌握程度评价表 考评人 被考评人 考评地点 考评内容 项目可行性分析报告 考评标准 评价指标 分值 得分 规范性 40 可行性 40 创新性 20 合计 100 注：考证满分为100分，60－70分为及格，71－80分为中；81－90分为良好；91分以上为优秀。 注：考核指标尽量数字化、可量化。 项目2 众筹项目的内容设计与实施 一、实训目的与要求 通过实训，完成众筹项目内容设计，并形成可以在淘宝或者京东平台上可发表的众筹海报。 二、实训要求或准备 （一）实训设备：联网电脑。 （二）实训软件：浏览器、办公软件、图形图像处理软件等。 （三）实训场地：网络机房。 三、知识准备 （一）众筹的含义； （二）众筹的特点； （三）众筹的优势与不足。 四、实训内容及过程 （一）第一步：众筹项目内容设计； （二）第二步：众筹项目海报设计； （三）第三步：众筹项目平台上传与实施； 五、成绩评定 　　　　　 实训操作过程和实训内容掌握程度评价表 考评人 被考评人 考评地点 考评内容 众筹项目内容设计与实施 考评标准 评价指标 分值 得分 内容完整性 40 内容可行性 40 海报的美观性 20 合计 100 注：考证满分为100分，60－70分为及格，71－80分为中；81－90分为良好；91分以上为优秀。 注：考核指标尽量数字化、可量化。 项目3 众筹项目评估 一、实训目的与要求 通过实训，完成众筹项目绩效评估，并能发现存在的问题，以后提出后续改进措施。 二、实训要求或准备 （一）实训设备：联网电脑。 （二）实训软件：浏览器、办公软件等。 （三）实训场地：网络机房。 三、知识准备 （一）绩效评估的含义； （二）绩效评估指标的种类； （三）绩效评估指标的内容。 四、实训内容及过程 （一）第一步：绩效评估指标设计； （二）第二步：绩效评估指标考核。 五、成绩评定 　　　　　 实训操作过程和实训内容掌握程度评价表 考评人 被考评人 考评地点 考评内容 众筹项目的评估 考评标准 评价指标 分值 得分 指标设计合理性 30 指标评估可行性 40 指标体系的完整性 30 合计 100 注：考证满分为100分，60－70分为及格，71－80分为中；81－90分为良好；91分以上为优秀。 注：考核指标尽量数字化、可量化。 《电子商务创业》实 训 报 告 实训项