省级公共图书馆残疾人阅读推广现状、问题与对策.docVIP

省级公共图书馆残疾人阅读推广现状、问题及对策 　　关键词：残疾人；阅读推广；公共图书馆 摘要：文章对当前公共图书馆残疾人阅读推广服务现状、存在的问题进行阐述和分析，并就今后如何开展阅读推广活动进行了研究和探讨，提出如下建议：围绕残疾人自身特点，分层展开阅读推广活动；通过构建残疾人阅读指导委员会搭建残疾人阅读服务体系；加强社会交流与合作，构建行之有效的残疾人阅读推广协作网；建立可持续发展的阅读推广效益评价体系 中图分类号：G253文献标识码：A文章编号：1003-1588（2016）10-0026-03 国家图书馆、中国残疾人联合会于2011年4月23日共同发起成立了全国残疾人阅读指导委员会，委员会通过对残疾人阅读推广活动进行推广和宣传，通过形式多样的读书活动为残疾人提供文化服务，提升残疾人自身素质和生活技能，从而更好地融入社会发展做出积极努力[1]。党的十八大和十八届三中全会对关爱残疾人、发展残疾人事业提出了明确要求，为我们进一步做好残疾人工作指明了方向。五年来，公共图书馆、社会各界多措并举推进残疾人阅读，在推广全民阅读、有效保障残疾人的信息权利上取得了一定的成效。笔者以目前残疾人阅读推广服务现状为着眼点，分析了活动推广中存在的问题和原因，并提出相应的举措，以推动图书馆残疾人阅读服务的开展 1公共图书馆残疾人阅读服务的现状 1.1颁布了一系列的法律法规，以保障残疾人阅读服务的权益 改革开放以来，我国相继出台和颁布了《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范》《中华人民共和国残疾人保障法》《残疾人教育条例》《中国残疾人事业“十一五”发展纲要》《中共中央关于促进残疾人事业发展的意见》等各项政策，从法律上明确了公共图书馆为残疾人服务的基本职责，并提出了“大、中城市图书馆应提供盲文及盲人有声读物借阅，采取措施增加适合盲人、聋哑人、弱智人的读物”[2]。一系列的政策法规有效增强了公共图书馆为残疾人服务的意识，积极营造为残疾人服务的环境，引导图书馆员履行对公众提供文化服务的责任 1.2公共图书馆自觉意识的苏醒，促进了残疾人阅读服务的有效开展 公共图书馆是开放的知识与信息中心，有责任利用有效的方式为残疾人提供无差别的阅读服务。据统计，目前在我国31个省级和副省级公共图书馆中，有29个公共图书馆开展了不同内容、不同形式的残疾人特色阅读服务，而国内高校图书馆残疾人服务的措施尚未出台，为残疾人读者服务的水平还处于“零”阶段[3]。早在1990年，南京图书馆就建设了江苏省首家盲人有声读物阅览室，1994年中国残联与中国盲文出版社共建的中国盲文图书馆正式对外服务，2011年国家图书馆开通了“中国残疾人数字图书馆”网站。由此可见，经过几年的服务探索和发展，公共图书馆已逐步成为残疾人阅读服务的主阵地 1.3活动多样、方式灵活、资源丰富助推了残疾人阅读推广工作 近年来，公共图书馆根据残疾人读者的自身特点，量体裁衣，利用优质的资源，通过不同方式开展了形式多样、内容丰富的阅读活动，有力地推动了残疾人阅读推广工作。在活动方面主要有残疾人才艺展示、播放电影、盲文阅读交流会、推荐盲文图书等；考虑到残疾读者行动不便，在阅读方式上主要采取送书上门，邀请残疾读者到馆或到街道社区等。为此，图书馆通过送书、免费赠阅图书，将图书送到残疾人读者家中。如：南京图书馆从2012年起，与南京盲校合作设立图书流通点，定期免费赠送盲人图书，同时，南京图书馆还在视障人阅览室安装了“阳光软件”，通过辅助软件，可以让盲人在线阅读，满足了广大盲人读者的阅读需求 2公共图书馆残疾人阅读服务存在的问题 2.1残疾人读者对公共图书馆服务的认知度不高 《公共图书馆宣言》明确提出：每一个人都有平等地享有公共图书馆服务的各项权利。然而，残疾人作为社会弱势群体，由于生理、心理、知识结构等因素的影响，社会融入度较低。现实生活中，残疾人的生存通常是第一位的，对知识的获取往往是心有余而力不足，同时社会在平等对待残疾人、尊重残疾人的基本权利等方面的接纳意识还比较低，严重影响了残疾人的心理健康，使他们形成自卑心理，进而对公共图书馆产生了一种陌生感，只能敬而远之[4] 2.2缺乏为残疾人阅读服务的专业图书馆员 开展残疾人阅读活动是公共图书馆的一项重要服务工作，专业图书馆员在活动中起到十分重要的作用。专业图书馆员不仅应熟悉适合残疾读者的文献资源及其使用方法，还应具有一定的盲文常识及手语知识。然而，我国公共图书馆都是按照图书馆普通服务配置的，缺乏精通手语等掌握特殊服务技能的专职服务人员，对于残疾人读者的部分需求往往无法有效沟通，而各地残联和特殊教育机构专业技术人员与当地的图书馆交流较少，缺少协调配合的工作机制。虽然志愿者在活动中发挥了一定作用，但是志