论新课程背景下高中语文教学中学生自主学习能力培养.docVIP

论新课程背景下高中语文教学中学生自主学习能力的培养 　　摘 要：高中语文是学生在高中阶段学习的重点学科之一，在新课程改革的背景下，教师以及教育工作者要转变传统的以教师为主的教学方式，让学生成为学习过程中的主体，特别是高中语文教师要让自己成为学生学习过程中的引导者，为学生的个性化发展提供一个良好的学习平台。高中语文教师要通过不断学习，提高自身的文化素养，从而在教学过程中不断地丰富课堂内容，将语文的基础知识、课文的重点知识以及学生学习过程中有利于培养学生创新意识与拓展学生创新思维的知识点相互联系起来，全面培养学生的自主学习能力 关键词：新课程；高中语文教学；自主学习；创新思维 随着社会的不断发展、科学技术的不断提高，社会越来越需要全面的优秀的高素质人才，这也正是新课程改革的主要目的，高中语文教师在教学过程中应该由传统的应试教育逐渐转变为新型的素质教育。一位学者曾说：“今后的文盲不再是不识字的人，而是那些不会学习不懂得如何去学习的人。”因此，教师在教学过程中如何培养学生自主学习的能力就显得尤为重要，只有那些敢学习、会学习的学生才是当今社会所需要的人才。那么高中语文教师在教学过程中，应当如果激发和培养学生的自主学习能力呢？下面我简单地跟大家介绍几点 一、建立和谐的师生关系，营造自主学习的课堂氛围 传统的师生关系是主从型的，教师在课堂上进行讲解，而学生只是无条件地去接受教