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- 2017-06-06 发布于福建
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试论寝室文化建设对高职生道德素质培养
试论寝室文化建设对高职生道德素质的培养 要:本文分析了寝室文化建设在学生道德教育中的重要地位、其存在的问题对道德的影响与提高道德素质的途径和方法
关键词:高校寝室文化 建设 道德素质
课 题:本文系呼伦贝尔职业技术学院“2015年寝室文化建设对高职生道德素质培养的研究”立项课题(编号15HZY08)的研究成果
寝室文化是寝室全体成员共同创造和享受的各种文化形态的总和,包括寝室的环境布置、卫生状况、生活习惯、人际关系、寝室风气等方面内容。寝室是学生课余生活的主要场所。学生的大部分课余时间是在寝室里度过的,寝室文化的优劣直接关系着学生利用课余时间的质量,影响着学生道德素质的形成。健康向上的寝室文化既有利于学生树立科学的世界观、人生观和价值观,又有益于陶冶学生的心智,培养学生高尚的道德情操,增强正能量,促使学生顺利成才;不良的寝室文化,直接对学生的成长起着负效应,不利于学生健康成长。因此,有必要对寝室文化进行研究,以提高学生的道德素质。笔者结合自己多年的班主任工作经验和思想政治课教学心得,谈谈寝室文化建设,对提高学生道德素质的作用
一、寝室文化建设在学生道德教育中的地位
寝室是对学生进行个性教育的重要阵地。从某种意义上说,在提高学生道德素质、价值观念与智力能力等方面,寝室这一特定环境的影响往往比学生在课堂上接受教育的效果明显。因为在教室里我们一般进行的是共性教
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