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谈美术自能课堂中学习习惯养成的重要性 　　摘 要： 国际竞争背景下需要培养学生自能学习的能力和习惯，我们党和国家把科教兴国作为战略国策，十分重视创新教育和素质发展。经过多年小学低阶段的美术教学探索和研究，作者发现美术自能课堂的关键是在小学低阶段培养学生良好的美术学习习惯 关键词： 学习习惯 美术自能课堂 养成方法 国际竞争背景下需要培养学生自能学习的能力和习惯，我们党和国家把科教兴国作为战略国策，十分重视创新教育和素质发展。经过多年小学低阶段的美术教学探索和研究，我发现美术自能课堂的关键是在小学低年段培养学生良好的美术学习习惯。我国教育家叶圣陶曾说：“凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时地表现，好的方法才能随时随地应用，一辈子受用不完。”培养良好的美术学习习惯是每一位美术教师的重要职责。法国学者培根曾说：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。一些陈旧、落后的美术学习习惯极大地扼制了学生在美术上的创新，思维也受到了一定的禁锢，根本谈不上在美术上有灵感火花的闪现。美术学习习惯的养成刻不容缓，一触即发，一发而不可收。现经过实践和研究发现，良好的美术学习习惯的养成可以从一些基础抓起： 一、运用画笔有选择 新生由于受到幼儿园里美术学习的影响，习惯于用铅笔和橡皮交