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- 2017-06-03 发布于四川
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第二节 声音的特性 人们把高于20 000Hz的声音叫做 ; 把低于20Hz的声音叫做 。 二 、响度 1 弦乐器的音调跟什么因素有关? 2 管乐器的音调又跟什么因素有关? 我的收获 本节课我们主要学习了以下内容: 1.音调:(1)它是指声音的高低;(2)它取决于物体振动频率的高低 2.响度:(1)它表示声音的强弱;(2)其大小决定于两个因素,一是物体振幅的大小,二是距离发声体的远近 3.音色:(1)它是指声音的品质及特征(2)它主要决定于发声体的材料和结构。 4. 超声波和次声波 * 新课标人教版八年级上 初中物理 故事引入 激发情趣 一天晚上,两只小白兔在家里等妈妈。她们等了很久……妈妈还是没有回来。这时候,她们听见轻轻的敲门声。小白兔妹妹准备开门,小白兔姐姐赶紧阻止她说:“不能开门,先问清楚是谁。”于是,小白兔妹妹说:“请问你是谁?”。大灰狼轻轻地说:“快开门,我是外婆,来看看你们的”。小白兔姐姐听了声音之后说:“妹妹,别开门,它不是外婆,它是大灰狼……” 知识互动 探究发现 听一听 敲打不同的几支音叉,仔细辨别它们的声音有何不同 做一做 观察尺子振动的快慢,听它振动发出的声音 一 、音调 1. 概念:音调是指声音的高低,也就是我们平时所说的声音的粗细。声音越粗、越低沉,音调越低;声音越细、越尖,音调越高。比如,儿童说话的声音比较“
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