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数据的分段整理 苏教版国标本小学数学四年级(上册) 梅峰小学鼓号队 1 2 3 身高130——139cm 小号 身高140——149cm 中号 身高150——159cm 大号 你知道每种型号的服装各要订做多少套吗? 你能用画“正”字的方法整理上面这些数据吗? 小组合作要求: 一名同学报身高, 一名同学负责记录和整理, 另两人监督同学是否有错误。 报身高 记录 和整理 监督 看哪一组整理的最准确! 用画“正”字的方法整理上面这些数据。 130 ~ 139 140 ~ 149 130 ~ 139 用画“正”字的方法整理上面这些数据。 130 ~ 139 140 ~ 149 150 ~ 159 梅峰小学鼓号队员身高情况统计表 用画“正”字的方法整理上面这些数据。 130 ~ 139 140 ~ 149 150 ~ 159 年 月 梅峰小学鼓号队员身高情况统计表 32 9 15 8 2016 10 32 9 15 8 梅峰小学鼓号队员身高情况统计表 年 月 2016 10 通过统计表可知:每种型号的校服分别要做多少套,一共要做多少套校服。 看了这张统计表,你知道了什么? 22 2 7 10 3 2015 10 39 39 2016 10 2 7 10 3 22 年 月 四(2)班女同学1分钟仰卧起坐成绩统计表 2016 10 2 7 10 3 22 成绩在40~49个这一段的人数最多。 她的成绩可能在42~57个之间。 收集数据 分段整理数据 制成统计表、统计图 分析数据 回顾 课堂小结 通过这一节课的学习, 你有哪些收获?说出来与大家分享一下! 再见!
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