课题2第2课时(设计一)课件.ppt

-*- 2 金属的化学性质 （第二课时） 铁与硫酸铜溶液的反应： Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 提出问题：铝、铜、银三种金属的活动性顺序的强弱如何证明？ 金属　 金属的化合物的溶液　　金属的化合物的溶液　金属 . Fe Cu 1.实验探究金属与盐溶液的反应 铝、铜、银三种金属的活动性顺序的强弱如何证明？ 1、铝丝浸入硫酸铜溶液中， 2、铜丝浸入硝酸银溶液中， 3、铜丝浸入硫酸铝溶液中。 方法之一：把一种单质浸入另一种金属化合物溶液中 三：金属活动性顺序 实验 现象 反应的化学方程式 铝丝浸入硫酸铜溶液中 铜丝浸入硝酸银溶液中 铜丝浸入硫酸铝溶液中 　　铝、铜、银的金属活动性顺序： 反思： 1、部分金属能与金属化合物的溶液反应； 2、可根据金属能不能把另一种金属从金属化合物的溶液中置换出来，判断金属活动性的强弱。 金属活动性顺序的实验验证方法 A、将两种金属分别与稀盐酸或稀硫酸反应，观察是否能发生反应，能反应则比较反应的剧烈程度（速度快慢） B、将两种金属中的一种金属变成盐溶液，与另一种金属单质反应 常见金属的活动性顺序: K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 2：金属活动性顺序意义 金属活动顺序性的应用: 1．在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。 3．在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液（盐）里置换出来。 2．在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。 黄铜（铜、锌合金）外观和黄金极为相似，有些不法分子常以黄铜冒充黄金进行诈骗。你能帮助警察鉴别真假黄金吗？ 物理方法： 化学方法： 巩固与提高 　　 学以致用 　　1、下列方程式表示的反应，符合实验事实的是：（ ） 　　A、Cu + 2HCl = CuCl2 + H2 　　B、Zn + 2AgCl = ZnCl2 + 2Ag 　　C、Zn + CuSO4 = ZnSO4 + Cu 　　D、2Fe + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2 C 　　 学以致用 　　 2、由金属与酸发生置换反应，下列物质不能得到的盐的是（ ） A、 ZnSO4 B、 MgCl2 C、FeSO4 D、 CuCl2 3、X、Y、Z三种金属都可以形成二价易溶的硫酸盐，他们的活动性顺序是X Y Z。下列方程式中错误的是（ ） A、 Y + XSO4 = X + YSO4 B、 Z + YSO4 = Y + ZSO4 C、 Z + XSO4 = X + ZSO4 D、 X + YSO4 = Y + XSO4 D D 　　 学以致用 　　 4、向氯化亚铁、氯化铜混合溶液中加入锌粉，以下对反应完成后的某些说法中不正确的是（ ） A、若锌有剩余，则溶液中有Zn2+，无Cu2+，可能有Fe2+ B、若锌有剩余，则溶液中有Zn2+，没有Cu2+和 Fe2+ C、锌无剩余时，溶液若有Zn2+，无Cu2+，则一定有Fe2+ D、锌无剩余时，溶液中若无Cu2+，则可能有Zn2+ 和Fe2+ C 一、金属的化学性质： 1、与氧气反应 （金属越活泼，反应越容易，越剧烈） 2、氢前金属+盐酸（稀硫酸）（置换反应） （金属越活泼，反应越容易，越剧烈） 3、位于前面的金属把位于后面的金属从它的化合物的溶液中置换出来。 二、置换反应（A+BC==B+AC） 三、金属活动顺序及其应用 （判断金属能否在溶液中发生置换反应，及反应的快慢） -*-