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《人体解剖生理学》教学大纲 课程编码：生-0201-药 适用对象：药学理科基地专业 一、前言 《基础医学Ⅰ（人体解剖生理学）》是由人体解剖学和人体生理学两部分组成。人体解剖学属于形态学，是研究人体形态结构及其规律的一门科学。人体生理学是研究生命活动基本规律的一门科学。 本课程要求学生掌握人体解剖生理学的基本概念，生命活动的基本过程及其调节过程。生理学实验的基本技能及用计算机多媒体完成生理学实验的操作方法。熟悉人体解剖生理学在药学教育中的重要地位和重要性。了解生理学的发展历史和近年来某些研究进展。 总学时为54学时，其中讲课54学时，实验32学时，自学2学时。学分3。 教材选用岳利民，崔慧先主编《人体解剖生理学》（第五版），人民卫生出版社2007年出版。实验教材选用徐峰主编《人体解剖生理学实验》，中国医药科技出版社2008年出版。 本课程是全校各专业的必修课。 二、课程内容与要求 第一章 绪论 （2学时） [基本内容] 人体解剖生理学的概念、解剖学与生理学关系、研究对象和任务。人体解剖生理学与现代医药学的关系，生理学的研究方法和研究水平；机体的内环境及稳态，生理功能的调节及体内的反馈控制系统。解剖学的基本术语；人体的解剖方位、人体的解剖面。生理学研究的三个水平及研究方法。 [基本要求] 掌握稳态、内环境、反馈、正反馈、负反馈、前馈的概念。 掌握神经调节的方式，反射的概念，反射弧的组成；体液调节的方式与激素、靶细胞、远距分泌、旁分泌、自分泌的概念及神经分泌，神经－体液调节的概念。神经调节与体液调节的特点。 熟悉人体解剖生理学的研究范畴、研究方法、在药学教育中所处地位以及与相关学科的关系。熟悉自身调节的概念，特点。 了解人体解剖的基本术语。 第二章 人体的基本组成 　　　　（2学时） [基本内容] 细胞的结构。细胞膜的基本结构。细胞的增值、衰老与死亡（凋亡）。 组织的概念和种类，四大基本组织的结构及功能。 [基本要求] 掌握细胞的概念、细胞膜的结构。 熟悉嵌入蛋白、表在蛋白的概念；质膜的概念及特性。 熟悉细胞增殖周期概念、分期和主要特点；四大基本组织的结构特点、分类及其生理功能。 了解细胞的液体镶嵌模型学说的主要内容。细胞器的结构与功能。细胞衰老的过程；细胞凋亡的概念及主要特点。 第三章 细胞的基本功能 （4学时） [基本内容] 细胞膜的物质转运功能（被动转运、主动转运、入胞和出胞）；细胞的跨膜信号转导功能。细胞的生物电现象（静息电位和动作电位）；可兴奋组织或细胞的兴奋性和兴奋。神经－肌接头的结构及兴奋传递过程。骨骼肌的收缩功能。 [基本要求] 掌握细胞膜的物质转运方式；主动转运的概念、特点、种类。易化扩散的概念、分类及特点。主动转运与被动转运的区别。 掌握与生物电相关的基本概念；极化、超极化、去极化、超射、后电位。 掌握肌节的概念，兴奋－收缩耦联的概念及过程。 掌握静息电位的概念、形成机制；动作电位的概念、形成机制及特点。 掌握兴奋性、兴奋、阈值的概念，刺激量的三个要素。可兴奋细胞兴奋时兴奋性变化的规律。神经－肌接头的组成、兴奋传递的过程及特征。 熟悉细胞跨膜信号转导的概念及途径；Ｇ蛋白耦联受体介导的跨膜信号转导；通道介导的跨膜信号转导；酶耦联受体介导的跨膜信号转导。 熟悉动作电位的传导机制，方式，影响因素。 了解出胞和入胞过程；了解影响神经－肌接头传递的因素；骨骼肌的超微结构；骨骼肌的收缩形式及影响因素。 第四章 运动系统结构与功能 （自学2学时） [基本内容] 运动系统的组成（骨、骨连接与骨骼肌）；骨的形态，结构；骨连接的方式与结构；全身各部的主要肌群。 [基本要求] 熟悉关节的组成，胸廓的组成。 了解骨的形态与分类；骨连接的形式及结构；肩、髋、膝关节的构成与运动。全身主要肌群的分布。 第五章 血液 （4学时） [基本内容] 血液的组成。血浆的成分、理化特性和生理功能。血细胞的形态与分类、生理功能、生成及其破坏过程。血液凝固与止血。 纤溶系统，纤溶过程，纤溶与血凝之间的动态平衡。 输血和血型，ABO血型和Rh血型。 [基本要求] 掌握血浆蛋白的主要成分、生理功能；机体内环境相对稳定的生理意义和血液在维持机体内环境稳定中的作用；血细胞的生理功能，红细胞生成的调节过程；血液凝固的概念、过程，纤溶系统的组成、过程、生理意义，两者