苏密沟中心校20092010学年度第二学期.docVIP

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  • 2017-06-04 发布于贵州
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苏密沟中心校20092010学年度第二学期

苏密沟中心校2009—2010学年度第二学期 教 学 工 作 计 划 指导思想: 我校新学期教学工作将以教育局2010年工作要点为指针,在以“教学是中心,质量是核心”的理论指导下,全面落实教育局“1、2、3、4工程”和“桦甸市教师专业发展‘三·五’工程”。以“课堂教学效率年”活动为载体,促进课堂教学效率和教学质量的全面提高。使我校教学工作再上新台阶。 工作思路:通过提高课堂教学效率,切实减轻师生过重的负担,提高批改和辅导质量,整合校本教科研,打造技术型、学习型教师队伍,让教育教学工作在继承中发展,在稳定中提升。 工作目标: 1、全面提升教学质量。抓好课堂教学的研究与实践,不断更新教学观念,逐步改变教师的教学行为和学生的学习方式,提高课堂教学效率。 2、切实提高教师素质。开展多种形式的专业化学习、培训、校本研修, 积极参与落实“一听、二讲、三计、四课”活动,实现“三·五”工程的既定目标,提升教师课堂教学的能力和水平。 3、全面培养学生技能。培养全乡学生勤学善思,自主学习、合作探究等良好的学习习惯,使学生具有一定的创新精神和实践能力。利用晨读或课前三分钟时间,进行朗读、口语表达、速算,背诵(语文积累、英语等)等能力的培养。 工作要点: 一、突出教学常规管理,切实提高教学质量。 (一)备课。本学期的备课除要求教师认真研读课标、熟悉教材、编写教案外,重点转向实践备课即:课件、课堂

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