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- 约 16页
- 2017-06-03 发布于湖北
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教学目标: 知识目标:1、学会本课生字新词,能流利的朗读课文,读懂课文,了解爬山虎的特点; 2、理清课文叙述顺序,能抓住课文主要内容; 3、背诵3、4自然段。 能力目标:学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。 情感目标:通过对课文的学习,培养学生像爬山虎一样的向上精神。 教学重点:通过对词句的理解了解爬山虎的特点。 教学难点:体会作者是怎样用准确、生动的语言写出它的特点。 第一课时 爬山虎 又叫“常春藤”、“地锦”、“巴山虎”, 它爬墙的本领,来自于它卷须上的吸盘,就像壁虎的脚一样,只要碰到房屋的墙壁,不管墙壁表面有多光滑,吸盘都能牢牢地吸附在上面,爬上十几米的墙壁,直到屋顶。人们利用爬山虎的爬墙本领,只要在房子四周种上爬山虎,用不了几年,它就会爬满整个墙面。 整体感知 课文从哪几个方面写爬山虎的? 第二课时 教学目标: 知识目标:1、背诵全文; 2、在充分理解课文的基础上,掌握爬山虎的特点; 能力目标:学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。 情感目标:通过对课文的学习,培养学生像爬山虎一样的向上精神。 教学重点:通过对词句的理解了解爬山虎的特点。 教学难点:体会作者是怎样用准确、生动的
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