网络优化的数学模型—3.ppt

* * * * 2.发散性思维方法 （1）借助于一系列问题来展开思路 这个问题与什么问题相似？ 如果变动某些条件将会怎样？可得到什么结果？ 如果将问题分解成两个或几个部分会怎样？ 重新组合又会怎样？ 放大或缩小会怎样？ 极限情形（或理想状态）如何？ 综合问题的条件可得到什么结果？ 要实现问题的目标需要什么条件？ （2）借助于下意识的联想（灵感）来展开思路 抓住问题的个别条件或关键词展开联想或猜想; 综合所得到的联想和猜想，得到一些结论; 进一步思考找出新思路和方法. 2.发散性思维方法 3.数学建模的过程 (1)问题的分析 数学建模的第一步：明确问题;分析条件和数据. 通过对问题的分析，明确问题所给的信息： 需要解决的问题是什么？ 需要做些什么工作？ 可以用什么知识和方法？ 问题有什么特点、限制条件？ 工作的重点、难点、要点是什么？ 开展工作的程序是什么？如何分工、合作？ 从条件的数据可以得到什么信息？ 数据的来源是否可靠？ 所给条件和数据有什么意义和作用？ 哪些条件是本质的？ 哪些条件中可变动的？ 是否需要适当补充一些条件和数据？ 3.数学建模的过程 (1)问题的分析 (2)模型的建立 明确建模目的: 描述或解释现实世界的现象；预报事件是否会发生，或如何发展；优化管理、决策或控制等。 3.数学建模的过程 给出合理假设: 关于是否包含某些因素的假设