二下12西湖名堤(第三轮).docVIP

12.西湖名堤 一．预习要求： 三读课文，具体要求如下： 一读： （1）初读课文，借助拼音把课文读正确，边读边标出小节号。 （2）在文中圈出生字表中的生字，并括出课后词语表的词语。 （3）拼读课后生字表的生字并注音，写出每个生字的部首。 二读： 要求把课文读通顺，做到不加字、不漏字，遇到生字新词多读几遍，并想一想这些词语的意思。 三读： 要求把课文读流利，比较难读的句子多读几遍，不理解的词语或句子打“？边 读边想：“杭州素有人间天堂的美称”中的“素”是什么意思？ 二．课堂教学 【教学要求】 1、认识本课9个生字“堤、素、绵、伏、浓、优、掠、念、宋” ；积累11个词语。理解“名堤、层层叠叠、连绵起伏”等词意。能在田字格里正确书写“绵、伏、浓、优、掠”。 2、能正确、流利朗读课文，背诵课文第2节。抓住关键语句感受到杭州是“人间天堂”。 3、了解白堤和苏堤的来历，感受西湖不仅有秀丽的山水，而且有美丽的传说，一物一景都富有情趣，是世界闻名的旅游景区。 4、学会搜集资料，运用资料，选择有关内容，介绍西湖其它景观。 【教学重难点】 1、能正确、流利朗读课文，背诵课文第2节。抓住关键语句感受到杭州是“人间天堂”。 2、了解白堤和苏堤的来历，感受西湖不仅有秀丽的山水，而且有美丽的传说，一物一景都富