江南的冬景课堂使用L.ppt

作者抓住江南冬景的特点，选取景物，用多种表现手法描绘画面，让我们看到了江南冬景的美。一切景语皆情语，从中我们也可以感受到郁达夫的心境是怎样的？  闲适 恬淡 散文的特点是“形散而神不散”。本文的“形”是四幅江南的冬景图，“神”是抒发了赞美、眷恋江南冬景的真情，流露出清新明朗的心境。 写作背景： 本文写于20世纪30年代前半期，是作者在大革命失败后，于1933年4月由上海迁往杭州近三年隐居时所著。在这段时间里，他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活。在这二三年间，郁达夫花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和寂寞。在杭州期间，郁达夫提倡“静”的文字，写的也多是“静如止水似的遁世文学”。 齐读最后一段 晴空的高爽，日光的洋溢，使得作者再也坐不住了，赶紧要出外去走一走。最后一段语言平实而又活泼，照应前文的郊外散步，表达了作者对江南深厚的爱。同时作者的情绪也已经带领读者完全融入到江南冬景的优美意境中去了。 一片自然风景就是一个心灵的世界。郁达夫用自己的心感受江南，用自己的灵魂去热爱江南，用自己的情与爱抒写江南。希望同学们用自己的眼睛去发现自然的美，欣赏自然的美，并且会抒写自然的的美 布置作业： 以《______ 的秋景》为题写一个片断，用合适的语言、方法写出秋景的某个特点（200字左右） 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ ——白居易《忆江南》 江南的冬景 郁达夫 作家介绍： 郁达夫（1896－1945） 名文，字达夫，浙江富阳人。1913年随兄东渡日本。1921年6月与郭沫若等人成立了创造社。1921年7月，他的第一个短篇小说集《沉沦》（《沉沦》《南迁》《银灰色的死》）问世。这是中国现代文学史上第一个小说集。另有短篇小说《春风沉醉的晚上》《薄奠》。1945年被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊的巴爷公务。1952年被追认为革命烈士。 郁达夫笔下的“江南”指哪些地方？ 指大江以南，江浙地区（第6小节），而不指中国极南地区闽粤地区。 ?浏览课文，整体感受，思考： 1.江南的冬景给作者留下的印象，总体是一种怎样的情调？ 明朗的情调 2 .文章哪些段落在直接描写江南的冬景？描写了江南的哪些景象？ 5、7、8、9段 草木 冬雨 冬雪 旱冬 每组负责一段文字，品读赏析江南的美景，感受作者的情感。 先有感情的朗读画面，再圈点画中的景物，概括景物的特点、体会作者的感受，赏析画中的艺术手法。 精读课文，合作探究，品味赏析 《济南的冬天》 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，像些小日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气 ?同是写雪景，与《济南的冬天》比较，《江南的冬景》在写法上有什么不同的地方？ 《济南的冬天》更多的是在进行直接的描写。而《江南的冬景》是引用诗句、避实就虚地写江南的雪景。 语言更加凝练，有诗情画意的感觉； 优美的诗句给我们留下了丰富的想象； 使行文显得跌宕多姿。 画家刘海粟说：“青年画家不精读郁达夫的游记，画不了浙皖的山水；不看钱塘、富阳、新安，也读不通达夫的妙文。”这是对郁达夫写景散文的高度评价。 作者描写江南的草木、冬雨、冬雪、旱冬，请同学们给这些景象命名（可借用文中词语）