读一读 淅淅沥沥 轰轰烈烈 瘦弱 安葬 后悔 支撑 时隐时现 花骨朵 课 堂 小 结 通过这节课的学习你从小桃树身上受到了什么样的启发?作者到底要表达一种怎样的生活态度? * 作者简介 贾平凹(1952-),当代作家。 生于陕西一个偏僻的小山村。父亲 是乡村教师,母亲是农民。“文革” 中,家庭遭到毁灭性摧残,他沦为 “可教育子女”。1972年偶然机会 进入西北大学学习汉语文学,此后 一直生活在西安,从事文学编辑工 作兼写作。现为陕西省作家协会副 主席、西安市文联主席。代表作 《腊月.正月》《浮躁》《商州》 等。作品多次被翻译成英、法、日、 韩及港台版本。 理清课文层次 这是一篇托物言志的散文,借一棵顽强生 长的小桃树抒写自己的理想和情志。 一(1):写眼前情景,“今天下雨”,小桃树被风 雨摧残。 二(2-7):回忆过去,插叙“好多年前”“我”栽 种小桃树的经历。 三(8-10):又回到眼前的情景上来,描述看到 风雨中树顶上一个欲绽的花苞的情景,赞美小桃树顽强 的生命力。 精读理解 作者笔下的小桃树是怎样的?找出课文中有关的句子。作 者写小桃树的外形有什么作用? 1.枝
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