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;;学习目标;对 联;神荼;秦琼;爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 —王安石在《元日》 ;对联的起源;对联的结构特点;1.字数相等;; 二猿伐木深山中，小猴子也敢对锯（句）　　 ;上：冬去春来千条杨柳迎风绿　　　 下：冰消雪化万朵梅花扑鼻前 ;4．内容相联; 春\ 来\眼\ 际;;对联规则;小试牛; （一）评 改 对 联; 1.下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关诗句，拟写上联。 上联： ， 弃之可惜； 下联：杯里酒口口都香甜， 量力而行。; 南京名园瞻园中有一副对联，请根据所给出的上联对下联词序、句序进行适当的调整。 上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？ 下联的内容：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺???起，看池边绿树，此间有尧天舜日。 下联调整为： ; 小故事 对对子; 明代文学家蒋焘，幼年才思敏捷。有一次，他父亲的几位朋友来访，适逢秋雨淅沥，一人应景吟一上联。在座的个个苦思而无以应对。蒋焘见父亲和朋友们在吃西瓜，触景生情，于是脱口对道：; 苏东坡在谪贬黄州后，一天他和佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往岸上一指，笑而不语。佛印顺势望去，看见一只狗在啃骨头，顿有所悟，随即将手中题有苏东坡诗句的蒲扇抛入水中，两人不禁大笑起来。; 相传有个秀才，因为路上耽搁误了考期。主考见他苦苦哀求，便准他补试。让他以“一”到“十”这10个数写副对联。秀才便借机说明迟到原因。;学习对联，我会，我要会，我一定要会！;谢谢老师们的指导！