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  • 2017-06-03 发布于湖北
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图文转换练

潍坊市2008年高考备考二轮研讨会 语言运用题型之图文转换题 图文转换—对象·组合·意图 图文转换是一种综合性、技巧性强,极具兼容性的题型。 考查方式: 1、图表分析,要求写出结论、建议,分析评述问题等 图表类别:a 表格 b 饼图 c 曲线图等 2、介绍说明徽标、平面图(示意图)等 3、漫画 依据题干要求,规范作答 反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的:“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势的有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有” “约几成”等。 表格题目示例(兼顾图表的各个要素) (天津高考卷)根据下表写一则短讯,报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。(6分) 仔细认读图表,全面准确捕捉信息 要认真观察并找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等,抓信息要全面准确。 图表式:兼顾图表的各个要素; 坐标曲线图:抓住曲线变化的规律; 饼式图:抓住各要素的比例分配及变化情况; 认真审题,明确要求 审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角度;还有

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