2018高考数学复习解决方案 真题与模拟单元重组卷 重组九 不等式试题 文.DOCVIP

重组九　不等式 　　测试时间：120分钟　　　满分：150分 第卷　(选择题，共60分) 一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分，每小题只有一个选项符合题意) 1．[2017·中山一中月考]若ab0，则下列不等式错误的是(　　) A. B. C．|a||b| D．a2b2 答案　B 解析　ab0，，故A正确，ab0，0－b，aa－b0，，故B错误．ab0，－a－b0，即|－a||－b|，|a||b|，故C正确．ab0，－a－b0，(－a)2(－b)2，即a2b2，故D正确．故选B. 2．[2016·湖北八校联考]已知正数x，y满足 则z＝－2x－y的最小值为(　　) A．2 B．0 C．－2 D．－4 答案　D 解析　在平面直角坐标系内画出题中的不等式组表示的平面区域为以，(0,0)，(1,2)为顶点的三角形区域(包含边界)，则当目标函数z＝－2x－y经过平面区域内的点(1,2)时，目标函数取得最小值zmin＝－2×1－2＝－4，故选D. 3．[2016·西交大附中六诊]设f(x)＝ax2＋bx，且1≤f(－1)≤2,2≤f(1)≤4，以a为横坐标，b为纵坐标，用线性规划或其他的方法可以求出f(－2)的取值范围是(　　) A．[5,8] B．[7,10] C．[5,10] D．[5,12] 答案　C 解析　解法一：由题意可得对应区域是以点，，(3,1)，(2,0)为顶点的矩形，当f(－2)＝4a－2b经过点(3,1)时取得最大值10，经过点时取得最小值5，所以f(－2)的取值范围是[5,10]，故选C. 解法二：由题意可得又f(－2)＝4a－2b＝3(a－b)＋(a＋b)，由不等式的基本性质可得f(－2)的取值范围是[5,10]，故选C . 4．[2016·北京高考]已知x，yR，且xy0，则(　　) A.－0 B．sinx－siny0 C.x－y0 D．ln x＋ln y0 答案　C 解析　因为xy0，选项A，取x＝1，y＝，则－＝1－2＝－10，排除A；选项B，取x＝π，y＝，则sinx－siny＝sinπ－sin＝－10，排除B；选项D，取x＝2，y＝，则ln x＋ln y＝ln (xy)＝ln 1＝0，排除D，选项C中，y＝x在R上是减函数，且xy0，所以xy，故选C. 5．[2017·衡水模拟]若A为不等式组表示的平面区域，则当a从－2连续变化到1时，动直线x＋y＝a扫过A中的那部分区域的面积为(　　) A．1 B. C. D. 答案　D 解析　如下图所示，作出不等式组所表示的区域，从而可知，扫过的面积为S＝·2·2－··＝，故选D. 6．[2017·石家庄一中检测]已知变量x，y满足约束条件若使z＝ax＋y取得最小值的最优解有无穷多个，则实数a的取值集合是(　　)A．{－2,0} B．{1，－2} C．{0,1} D．{－2,0,1} 答案　B 解析　作出不等式组表示的平面区域，如图中阴影部分所示． 由z＝ax＋y，得y＝－ax＋z. 若a＝0，则直线y＝－ax＋z＝z，此时z取得最小值的最优解只有一个，不满足题意； 若－a0，则直线y＝－ax＋z在y轴上的截距取得最小值时，z取得最小值，此时当直线y＝－ax与直线2x－y－9＝0平行时满足题意，此时－a＝2，解得a＝－2； 若－a0，则直线y＝－ax＋z在y轴上的截距取得最小值时，z取得最小值，此时当直线y＝－ax与直线x＋y－3＝0平行时满足题意，此时－a＝－1，解得a＝1. 综上可知，a＝－2或a＝1.故选B. 7．[2016·浙江高考]已知实数a，b，c.(　　) A．若|a2＋b＋c|＋|a＋b2＋c|≤1，则a2＋b2＋c2100 B．若|a2＋b＋c|＋|a2＋b－c|≤1，则a2＋b2＋c2100 C．若|a＋b＋c2|＋|a＋b－c2|≤1，则a2＋b2＋c2100 D．若|a2＋b＋c|＋|a＋b2－c|≤1，则a2＋b2＋c2100 答案　D 解析　取a＝10，b＝10，c＝－110，可排除选项A；取a＝10，b＝－100，c＝0，可排除选项B；取a＝10，b＝－10，c＝0，可排除选项C.故选D. 8．[2016·唐山调研]若x，y满足不等式组 则z＝|x－3|＋2y的最小值为(　　) A．4 B. C．6 D．7 答案　B 解析　不等式组表示的可行域如图所示，易知A(0,2)，B(5,3)，C(3,5)，D，目标函数 z＝ 当x≥3时，z＝x＋2y－3在D点处取得最小值为， 当x3时，z＝－x＋2y＋3，zmin＝. 9．[2016·安庆二模]如果点P(x，y)在不等式组 所表示的平面区域上，则x2＋(y＋1)2的最大值和最小值分别是(　　) A．3， B．9， C．9,2 D．3