酸碱盐常见题型复习课件.ppt

题型1 物质的检验 常见阳离子的检验方法 常见阴离子的检验方法 纯净物中离子的检验 酸、碱、盐的检验： 实际是该物质中阴、阳离子的检验。 例1：为了检验某白色晶体是(NH4)2SO4，某学生设计了两步： （1）证明NH4+的存在，必需的操作步骤 是 ，当观察 到 现象时证明有NH4+。 （2）证明SO42－的存在，该学生设计了两 种方案：①先加BaCl2溶液，再加稀盐酸； ②先加稀盐酸，再加BaCl2溶液。你认为最 合理的方案是 ，理由是 。 反馈练习： 草木灰是农家肥料，它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加到盐酸中，生成的气体可使澄清石灰水变浑浊。 由此可推断草木灰的主要成分是 。 反馈练习1：探究某烧碱样品中是否含有NaCl？ 必须将NaOH除掉，以免干扰Cl－的检验。 方法： 先加过量的HNO3， 再加适量的AgNO3。 思考与交流 混合物中离子检验的一般步骤： ①选择正确的试剂； 基本原则：操作简单、现象明显 ②考虑其他离子的干扰， 注意所加试剂的顺序及用量。 ③叙述要求：操作——现象——结论 题型2 物质的鉴别 任选试剂的鉴别 合作探究： 实验室有五瓶失去标签的白色固体药品，分别是NaOH、CuSO4、NaCl、 CaCO3、BaCl2。请你任选试剂，设计实验方案，把五种药品区分开。 要求：分组讨论鉴别方案，按实验顺序依次记下所加试剂。（画出流程图） 方案一： 方案二： 物质的鉴别方法 1. 取样，固体物质的鉴别一般配成溶液。 2. 一般先考虑物质的物理性质（如：颜色、气味、溶解性、溶解热效应等），再考虑其化学性质。 3. 正确选择试剂 （要求：操作简单、现象明显不同） 4. 叙述顺序 （要求：操作 → 现象 → 结论） 4. 不用任何试剂鉴别四瓶无色溶液： BaCl2、AgNO3、Na2CO3、HCl 分析：两两混合法 题型3 物质的分离和除杂 物质的分离和除杂的目的： 混合物 纯净物 分离： 根据各组分的性质差异，采用适当方法将它们从混合物中一一分开，得到较纯的物质。 除杂（提纯）： 利用主体物质和杂质间的性质差异，选择适当的试剂和方法除去杂质（杂质不用保留），得到较纯净的物质。 分离、除杂常用的物理方法 常见离子的除杂方法 OH－： CO32－： SO42－： Cl－： Ca2+： Mg2+、Cu2+、Fe3+： Ba2+： Ag+： 分离、除杂常用的化学方法 气体混合物： H2（HCl） HCl + NaOH=NaCl + H2O CO2（CO） 分离、除杂常用的化学方法 固体混合物或溶液 KCl（K2SO4） K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl Na2SO4（Na2CO3） Na2CO3+H2SO4= Na2SO4+H2O+CO2↑ 铜屑（铁屑） Fe+H2SO4= 或 Fe+CuSO4= CaO（CaCO3） 题型4 物质的共存 物质的共存的涵义 若某些物质之间不能发生反应， 则它们能够共存； 若某些物质之间能发生反应， 则它们不能够共存。 回忆：溶液中哪些离子之间能发生反应（即不能共存）？ H+：OH－、CO32－、HCO3－ OH－：H+、NH4+、 Ag+、Fe3+、Cu2+、Mg2+、Al3+ Cl－：Ag+ CO32－：H+、Ag+、Ca2+、Ba2+ SO42－：Ba2+ 注意： 1）若题干条件中有“酸性溶液（或pH＜7）”或“碱性溶液（或pH＞7）”，应在各待选答案中均加入“H+”或“OH－”考虑。 2）若题干条件中有“无色溶液”，应在各待选答案中排除有颜色的离子：Cu2+（蓝色）、Fe2+（浅绿色）、Fe3+（黄色）、MnO4－（紫红色）等。 练习 1. 下列各组物质在水溶液中不反应（即能共存）的是（ ） A. FeCl3、FeSO4、KOH B. HCl、HNO3、AgNO3 C. NaNO3、NaCl、NaOH D. CaCl2、BaCl2、Na2SO4 2. 下列各组物质能在NaOH溶液中共存的是 （ ） A. KCl、NaNO3、B