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中文系语文教育 冼晓丽 有一种鸟，它很爱吃鱼，浑身是翠绿色的，人们给它起了个好听的名字叫“钓鱼郎”，猜猜这是什么鸟？ 我来读 苇秆 橄榄色 赤褐色 衬衫 饲养 渔翁 锐利 陡峭 玲珑 绣满 爪子 尽管 你会吗？ 课文共有几个自然段？ 试着给课文分段。 学习课文第一自然段 想一想这段共有几句话？其中哪几句话介绍了翠鸟各部分羽毛的颜色？边读边想将有关内容在文中画出来。 本段共有六句话，其中第2～5句介绍了翠鸟各部分羽毛的颜色。 ?? “它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。” 第2-5句是按什么顺序描写翠鸟的？ 运用了什么修辞方法？ 总到分 上到下 比喻 读第1自然段第1句话，想一想这句话介绍了什么？ 这句话包含两个意思：一是讲翠鸟爱停在苇秆上；二是突出写翠鸟有“一双红色的小爪子”，而且这双小爪子能“紧紧地抓住苇秆”。 读第6句话，想一想这句话主要介绍了什么？ 这句话突出介绍了翠鸟“透亮灵活的眼睛”和“又尖又长的嘴”，为下文翠鸟能在疾飞中叼起小鱼作了铺垫，同时这样一番描写，把一只羽毛鲜艳、小巧玲珑的翠鸟形象展现在读者面前，表达出作者的喜爱之情。 这一自然段主要讲的是什么？ 外形美 作业布置 1、抄写生字，组词。 2、背诵第一自然段。 * * 爪子：红色 羽毛：鲜艳 眼睛：透亮灵活 嘴：又尖又长
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