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优化实习条件及深层次提高化学工程及工艺专业学生实习教学质量
优化实习条件及深层次提高化学工程及工艺专业学生实习教学质量 [摘要]随着中国社会的不断发展和进步,国家对于教育事业的重视程度也逐渐增加,只有将教育水平和能力不断提高,才能够为国家的发展提供高技术人才。但是,很多刚毕业的学生是不具备本专业的技术能力的,在上学期间教师也只重视理论教学,而对于专业实践的重视程度不够。另外,很多学校在学生毕业之前,都会安排学生进行实习,这有利于学生提高自身的专业技术和能力,但由于大部分实习条件比较落后,严重阻碍了学生自身能力培养。化学工程与工艺专业是一门实践性非常强的学科,而且化学工程与工艺专业中的理论与实践结合也非常关键,因此,在化学工程与工艺专业学生实习的过程中,必须对实习条件进行优化和创新,进而使学生们的实习教学质量得到深层次的提高,保证学生的专业素质和能力符合相关专业的要求,推动我国化学工程与工艺的发展和进步,促进我国社会经济的进一步发展
[关键词]优化实习条件;提高;化学工程与工艺专业;学生;实习教学质量
[DOI]1013939/jcnkizgsc201703239
在工科类院校的教学大纲中,对于学生毕业之前都设置有实习教学,实习教学的主要目的是使学生们通过亲自动手实习,将所学的理论知识与实践良好地结合在一起,并对本专业相关的机械设施、设备的操作以及生产流程和工艺等进行了解,同时,还能够对今后的工作环境及行业有一个初步的了解。化学工程与工艺专业的学生在毕业前就需要进行实习教学,利用实习教学不仅能够对学生们的专业素质和能力进行培养,而且有利于学生建立对工程意识,进而提升学生独自解决问题的能力。但想要切实保证化学工程与工艺专业学生实习的教学质量,就一定要对实习过程中的各个条件进行优化。本文针对化学工程与工艺专业学生实习教学中存在的不足进行分析,并提出优化措施
1化学工程与工艺专业学生实习教学中存在的问题11实习方式与环境对学生实习质量的影响
化学工程与工艺专业学生实习教学的模式有集中参观和分散自主两种,本校通常情况下都是采用教师带队,组织学生集中实习的方式。在实际实习教学以前,学生应对各种知识理论进行整理和复习,并对各种仪器设备的操作方式进行学习,在实习教学的过程中,学生根据教师下达的任务进行观察,结束后对实验结果进行报告撰写,并进行交流。这种实习方式的优点在于方便教师的管理,学生之间也可以随时进行学习和沟通,其中的缺点在于参与实习的学生数量非常多,实习场地的噪声比较大,教学效果达不到预期标准,这样就会导致学生在实习教学中获得的知识和技能少之又少
12难以联系到合适的实习企业
学校在安排学生进行实习之前,需要联系相关企业,因为实习资金和其他条件的影响,想要找到一个适合学生实习的企业非常困难,学校周围的企业虽然方便了学生们的出行,但专业差异性较大,化学专业的企业学生实习资金就会增加。此外,很多企业对学生实习也存有很大的顾虑,比如说实习的学生过多,增加企业的住宿负担,在实际生产的过程中,学生可能因为专业能力不足导致产品的生产出现问题,最为关键的就是企业担心学生的安全,进而致使寻找实习企业非常困难
13学生没有动手操作机会
科学技术水平的不断提高,促使目前的化工企业的现代化程度非常高,并且工作现场的危险性也比较大。学生在实习阶段只依靠眼睛和耳朵进行学习,对相关工艺使用的设施设备的内部构造是不了解的,这样就会导致学生根本没有机会进行实际操作,进而影响了学生们实践能力的提升
14学生重视程度不够
在通常情况下,学生实习是在学校学习最后学期的开始阶段进行,这时的学生对于专业知识的掌握程度以及今后的发展方向都没有进行确立,而且我国就业压力又非常大,很多学生将精力放置在继续深造以及考取各种证书方面,导致学生对实习非常不重视
15实习组织管理有难度
因为实习的时间较短,实习资金也不够充足,学生的数量又非常多,实习地点的危险系数非常高,进而导致对学生的管理组织非常困难。想要使学生实习顺利完成,教师就需要对学生的整个实习过程全部负责,其压力会有所增加
2优化实习条件,深层次提高学生实习教学质量21多种实习方式结合,改善生产实习效果
学校在安排学生实习的过程中,应将集中实习和分散自主实习良好地配合起来,并对其中的重点内容进行实际操作和参观,这样不但能够提高学生的学习兴趣,还可以提高教学质量。另外,还应该将实践与仿真模拟结合起来,让学生们在实际操作之后,使用仿真模型进行演练操作,这样既能够提高学生们的综合实践能力,也可以保证在实习过程中不会出现安全问题。同时,教师还可以把校外实习和校内观摩放在一起,使学生无论在校内还是校外,都能够进行专业素质的提高
22建立稳固实习基地,解决联系企业难问题
校方应该与一些相关企业进行协议的签订,并
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