【高考冲刺】【数列专题2】 等差数列.docVIP

海帆教育个性化教案 海帆教育个性化教案 海帆教育个性化教案 海帆教育个性化教案 主题 【高考冲刺】【数列专题2】 等差数列 科目 数学 年级 高三 班别 一 教师 张德龙 日期 类别 技巧总结 教学内容 教学内容 教学内容 教学内容 教学内容 教学内容 教 学内容 教学内容 教学内容 i. 知识要点 1． 等差数列的概念 如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的差都等于同一个常数，这个数列就叫等差数列。 这个常数叫等差数列的公差，用表示。 2． 递推关系与通项公式 3． 等差中项： 若成等差数列，则称的等差中项，且；成等差数列是的充要条件。 4． 前n项和公式 ； 5． 等差数列的基本性质 ⑴反之，不成立。 ⑵ ⑶ ⑷仍成等差数列。 6． 判断或证明一个数列是等差数列的方法： ①定义法： 是等差数列 ②中项法： 是等差数列 ③通项公式法： 是等差数列 ④前项和公式法： 是等差数列 ii. 课前热身： 1．等差数列中，（ ） A．30 B．27 C．24 D．21 2．等差数列中， A．14　　B．15　　C．16　　D．17 3．等差数列的前项和为，当变化时，若 是一个定值，那么下列各数中也是定值的是（ ） 4．计算机执行以下程序： ⑴初始值 ⑵ ⑶ ⑷，则进行⑸，否则从⑵继续进行 ⑸打印 ⑹停止 那么，语句⑸打印出的数值为 5．设，分别为等差数列与的前 项和 iii. 典例精析 题型一、等差数列的判定与基本运算 例1：⑴已知数列前项和 ①求证：为等差数列； ②记数列 的前项和为，求 的表达式。 ⑵数列中，是前项和，当时， ①求证：是等差数列， ②设，求的前项和 题型二、公式的应用 例2：设等差数列的首项及公差都为整数，前项和为 ①若，求数列的通项公式 ②若，求所有可能的数列的通项公式 题型三、性质的应用 例3：已知等差数列中，公差0前项和为，且满足：， ①求数列的通项公式； ②设，一个新数列，若也是等差数列，求非零常数； ③求 （）的最大值 iv. 数学门诊 若数列是等差数列，数列满足（），的前项和为，已知，试问为何值时，取得最大值？并证明你的结论。 错解： ， 请分析错误的原因，并给出正解 v. 总结提高 1． 在熟练应用基本公式的同时，还要会用变通的公式，如在等差数列中， 2． 在五个量中的三个量可求出其余两个量，要求选用公式要恰当，即善于减少运算量，达到快速、准确的目的。 3． 已知三个或四个数成等差数列这类问题，要善于设元，目的仍在于减少运算量，如三个数成等差数列时，除了设外，还可设；四个数成等差数列时，可设为 4． 在求解数列问题时，要注意函数思想（尤其是在求最值的题目中-但是单调性的题目要慎用）、方程思想、消元及整体消元的方法的应用。 vi. 课堂演练 1. 设是等差数列的前项和，若 A．　Ｂ．　Ｃ．　Ｄ． 2. 在等差数列 中 ，　则 等于（ ） A．40 Ｂ．42 Ｃ．43 Ｄ．45 3. 等差数列中，，则前__________项的和最大。 4. 已知等差数列的前10项和为100，前100项和为10，则前110项和为_______________________ 5. 某渔业公司今年初用98万元购进一艘渔船用于捕捞，第一年需要各种费用12万元，从第二年起包括维修费在内每年所需费用比上一年增加4万元，该船每年捕捞总收入50万元，问捕捞几年后总盈利最大，最大是多少？ 6. 设等差数列的前项和为，已知 ①求出公差的范围， ②指出中哪一个值最大，并说明理由。 vii. 课外练习 一、 选择题 1． 已知数列是等差数列，，其前10项的和，则其公差等于( ) 2． 已知等差数列的前项和为，等差数列的前项和为，且 ，则使为整数的所有的值的个数有（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 3． 设等差数列的前项和为，等于( ) A．63 B．45 C．36 D．27 4． 已知等差数列中，等于（ ） A．15 B．30 C．31 D．64 二、填空题 5． 设为等差数列的前项和，= 6． 已知等差数列的前项和为，若 7． 设F是椭圆的右焦点，且椭圆上至少有21个不同点 组成公差为的等差数列，则的取值范围为 三、解答题 8． 等差数列的前项和记为，已知