人教版小学三年级语文下册第3课《荷花》.ppt

* 《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景并展开了想象，赞美了荷花的美丽,再现了如诗如画的大自然美景。课文不仅写出了荷花的姿态，还写出了荷花的神韵，使读者即赏心悦目，又有身临其境的感觉。因此，这篇课文的教学，根据三年级想象思维比较发达的特点，要充分发展学生的想象思维能力，进行美的教育。 一、说教材 根据本课以上的特点，我制定了以下教学目标。???? ?l、学习本课的生字；???? 2、通过观察画面、创设情景、深入感知课文，欣赏荷花的美丽，培养学生的审美情趣和热爱大自然的思想感情 ；???? 3、有感情地朗读课文；体会作者丰富的想象。教学重点：感受荷花的美丽，体会作者丰富的想象，培养对学生热爱大自然的情感。 教学难点：理解“如果把眼前的荷花，比作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起”这句话的含义。 二、说教学目标 一 一、 　 　三、说教法和学法 教法： 为了突破重点，解决难点，达到目标，我主要采用了以下几种教法 1、采用情境教学法，使学生感觉如临其境，易于理解。 2、直观教学法：通过多媒体的直观演示，激发学生学习课文的兴趣，突破教学难点。学法： 1、遵循以学生为主体，教师为主导的原则，学生采用：看、听、读、品的方法学习。????