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教育思想主体结构及内在逻辑
教育思想主体结构及内在逻辑 摘要:习近平青年教育思想内涵丰富,形成了以青年教育目标、教育内容、教育方式、教育路径等为主体,思路清晰、逻辑严密的青年教育思想体系。教育目标上,强调以“中国梦”引导青年,注重以“理想信念”激励青年;教育内容上,强调以“社会主义核心价值观”武装青年,注重以“中华优秀传统文化”塑造青年;教育方式上,强调以“有理想、有担当”鼓舞青年,注重以“模范人物”带动青年;教育路径上,强调以“知行合一”检验青年,注重以“埋头苦干”要求青年。学习贯彻习近平青年教育思想,具有重要的理论和现实意义
关键词:习近平;青年教育思想;青年成长;实践创新;内在逻辑
中图分类号:D4326文献标志码:A文章编号:1002-7408(2017)02-0073-04
一、教育目标上,强调以“中国梦”引导青年,注重以“理想信念”激励青年
党的十八大以来,习近平多次参加青年活动,给青年或青年群体写信回信,就青年和青年工作发表讲话,肯定了青年在党和人民事业发展中的生力军地位,赞扬了青年群体在我国革命、建设和改革中发挥的作用,阐明了青年在实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中肩负的历史使命,强调了中国共产党始终引领青年、服务青年、依靠青年的光荣传统。习近平在客观认识和准确判断青年的重要地位、历史作用和肩负使命的基础上,着眼于中国特色社会主义建设事业稳步推进和中华民族伟大复兴定位青年教育的目标,强调要引导青年自觉树立中华民族伟大复兴的中国梦的远大理想,注重教育青年自觉坚定中国特色社会主义信念
1引导青年自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。中华民族伟大复兴的中国梦,既是国家的梦想、民族的梦想,也是每一个中国人的梦想,自然也是每一个中国青年的梦想。中国梦的实现需要全体中国人民的努力奋斗,艰辛付出,尤其需要青年一代的积极参与。近代以来,中华民族一批又一批有志青年为实现中国梦贡献了青春力量,取得了一个又一个伟大的成就,推进了实现中国梦的历史进程。人类社会进入21世纪以来,世界多极化、经济全球化向纵深发展,文化多样化、社会信息化趋势更加明?@,各国综合国力竞争日趋激烈,人才特别是青年人才在这种激烈竞争中发挥的关键作用不可替代。因此,一个国家、一个民族要在激烈的国际竞争中立于不败之地,要实现自己的发展目标,必然需要积极培养青年人才、凝聚青年力量、发挥青年的作用。在当前的时代条件和国际环境下,中国的经济社会发展和综合国力提升既面临重大发展机遇、也面临严峻挑战。中国梦的实现迫切需要凝聚青年力量,引导当代青年勇敢地担负起时代赋予的历史责任。就此,习近平指出:“行百里者半九十。距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,我们越不能懈怠、越要加倍努力,越要动员广大青年为之奋斗。”[1]在习近平看来,中国梦的实现不仅需要青年的积极参与和主动奉献,而且我们党能否“动员”广大青年为之努力奋斗对于中国梦的实现具有举足轻重的作用。从中国梦实现的高度强调青年教育引导的重要性,要求青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗,这是习近平青年教育思想的重要内容,反映了习近平关于青年教育的基本目标
2教育青年坚定理想信念,自觉投身中国特色社会主义建设实践。理想信念对于青年的发展和成长成才具有方向性和决定性的意义。其中,远大理想是指引青年人生发展的灯塔,确保青年正确的人生方向;坚定的人生信念是引领青年持之以恒努力奋斗的旗帜,确保青年实现高尚的人生发展目标。而且青年是祖国的希望,也是民族发展的依靠力量,这就决定了对青年进行理想信念教育,不仅关系青年个体人生发展的基本方向,而且关系着中国特色社会主义建设事业的成败。也就是说,理想信念教育对青年健康成长、对中国特色社会主义建设事业的稳步推进都具有重要意义。广大青年只有自觉树立为实现中国梦而努力奋斗的远大理想,自觉坚定中国特色社会主义信念,才能真正做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒地投身中国特色社会主义建设实践,这是推动实现中国梦的必然要求。关于当代青年的理想信念教育,习近平明确指出:“中国梦是全国各族人民的共同理想,也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路,也是广大青年应该牢固确立的人生信念。”[2]这实际上是对青年成长和青年教育工作的明确要求:教育引导广大青年自觉坚定走中国特色社会主义道路的信念,自觉树立为推动实现中国梦而努力奋斗的远大理想,自觉用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己,练就过硬本领,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,自觉抵制各种消极思想和错误思潮的影响和侵蚀,自觉坚定为中国特色社会主义建设事业贡献青春力量的决心和信心,努力成为中华民族伟大复兴的中国梦的实践者和推动者
二、教育内容上,强调以“社会主
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