《诊断学》 第二节 临床思维方法.pdfVIP

第二章 临床思维方法 临床思维方法是医生认识疾病、判断疾病和治疗疾病等 临床实践过程中采用的一种逻辑推理方法。诊断疾病过程中 的临床思维就是将疾病的一般规律应用到判断特定个体所患 疾病的思维过程。 （一）临床思维的两大要素 1.临床实践 通过各种临床实践活动，如病史采集、体格 检查、选择必要的实验室和其他检查以及诊疗操作等工作， 细致而周密地观察病情，发现问题，分析问题，解决问题。 2.科学思维 这是对具体的临床问题比较、推理、判断的 过程，在此基础上建立疾病的诊断。即使是暂时诊断不清， 也可对各种临床问题的属性范围作出相对正确的判断。这一 过程是任何仪器设备都不能代替的思维活动。临床医生通过 实践获得的资料越翔实，知识广博，经验越丰富，这一思维 过程就越快捷，越切中要害，越接近实际，也就越能作出正 确的诊断。 临床思维方法在过去教科书中很少提及，课堂上很少讨 论，学生常常经过多年实践后逐渐领悟其意义，“觉悟”恨晚。 如果使学生能更早地认识到它的重要性，能够从接触临床开 始的实践活动中就注重临床思维方法的基本训练，无疑将事 半功倍，受益终生。 1