新概念珍藏版 lesson19.pptVIP

New words 1、matter(事情) 2、children(孩子)（child的复数） 3、tired(累、疲乏) 4、boy(男孩) 5、thirsty(渴) 6、sit down(坐下) 请坐下？ 7、right(可以) 8、ice cream(冰淇淋) 9、big(大的) 10、small(小的) 11、open(开着的) 12、shut(关着的) 13、light(轻的) 14、heavy(重的) 15、long(长的) 16、shoe(鞋子) 17、grandfather/mother(祖父/母)  Text comprehension MOTHER: Whats the matter, children? =what’s worry?怎么了 GIRL: Were tired … （重点 复数的代词加上形容词） We’re hungury/happy. BOY: … and thirsty, Mum. MOTHER: Sit down here. MOTHER: Are you all right now? ok BOY: No, we arent. MOTHER: Look! Theres an ice cream man. MOTHER: Two ice cream please. MOTHER: Here you are, children. Text comprehension MOTHER: Two ice cream please. MOTHER: Here you are, children. CHILDREN: Thanks, Mum. GIRL: These ice creams are nice. These windows are open. 那些窗子是开着的。 Those boxes are heavy. 那些箱子很重。 MOTHER: Are you all right now? CHILDREN: Yes, we are, thank you! point 本课的重点是用形容词来描述你们我们他们 They’re ``` Are you…? We’re … (请在课文中找到这些句型) 读一遍课文体会一下形容词是怎样和你们我们他们一起使用的···· Further notes on the text 1．Whats the matter？怎么啦？ 相当于 What‘s wrong？或 Tell me what’s wrong。 这个句型通常用来询问发生了什么事。假如要非凡提及某人，可以在后面加上介词with，如： Whats the matter with you? 你怎么啦？ Whats the matter with Claire? 克莱尔怎么啦？ 2．Mum，儿语中小孩子对母亲的称呼。与此相似，dad是对父亲的儿语称呼。 3．Theres = There is。它表示“有”、“存在”，为 there + be结构的一般现在时缩略形式。 1．there +be结构（1） 在说明或询问人、物等的存在时即可使用there +be结构。 说There‘s an ice cream man比说An ice cream man is there更合乎习惯，也更为自然。 there +be结构可将重要的新信息置于句末，以示强调。 此结构中的实际主语是be后面的名词。 因此，假如该名词是单数就用is，如是复数则为are。 Ex there be there be：表示某地有某物，指没有生命的物体有。 例如：There are many books in the schoolbag. have/has: 表示有生命的人或者动物有。 例如：I have many books. 相关练习： 1. 教室里有很多桌子和凳子。 There are many desks and chairs in the classroom. 2. 冰箱有很多水果。 There are many fruits in the fridge. 3. 小猫有一身干净而洁白的毛。 The cat has clean and white hair. 4. 树上有两个风筝和一只鸟。 There are two kites and a bird in the tree. (本句中要注意紧跟在be动词后是复数，所以用are.) T