潘梦瑶七年级数学知识树.pptVIP

初中数学内容结构 七上 丰富的图形世界 有理数及其运算 字母表示数 平面图形及其位置关系 一元一次方程 生活中的数据 可能性 七下 整式的运算 平行线与相交线 生活中的数据 概率 三角形 变量之间的关系 生活中的对称 八上 勾股定理 实数 图形的平移与旋转 四边形性质探索 位置的确定 一次函数 元一次方程组 数据的代表 八下 一元一次不等式和一元一次不等式组 分解因式 分式 相似图形 数据的收集与处理 证明（一） 九上 证明（二） 一元次方程 证明（三） 视图与投影 反比例函数 频率与概率 九下 直角三角形的边角关系 次函数 圆 统计与概率 北师版教材与人教版的区别 北师大版教材编写的特点是螺旋上升的，人教版是按传统逻辑体系编写的，讲究精讲精练。北师大版课后习题简单，人教版课后习题相对难一些，灵活些。 * * 北京师范大学 七年级数学上册 说 课 标 说教材 说建议 说课流程 课程目标 内容标准 教材特点 内在关系 教学建议 课程资源 开发 内容结构 一 说 课 标 课 程 目 标 阶段目标 数学思想 知识技能 问题解决 情感态度 课程目标 ?获得适应未来社会 生活和进一步发展所必需的重要数学 知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能； 体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值?，增进对数学的理解和学好数学的信心； 具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。 初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识； 内 容 目 标 综合与实践 初中数学 图形与几何 知识树 数与代数 统计与概率 符号意识 运算能力 模型思想 推理能力 二 说 教 材 教 材 特 点 教 材 特 点 教 材 特 点 充分体现数学价值 准确体现《标准》要求 利于学生学习 教材内容呈现体现过程性 内 容 结 构 及 逻 辑 关 系 数与代数 综合与实践 空间与几何 统计与概率 初中数学知识树 实数 方程 概率 统计 函数 代数式 图形与坐标 图形与证明 图形与变换 图形的认识 课题学习 综合应用 实践活动 运算 分类 相关概念 整式 分式 二次根式 分类 解法 应用 常量变量 概念表示 分类 二次函数 反比例函数 一次函数 平面直角坐标系 证明的方法 证明的依据 证明的含义 图形的平移 图形的轴对称 图形的旋转 图形的相似 三角形四边形圆形 点、线、面、体 相交线平行线 数据的收集与整理 数据的描述 数据的分析 计算与估算 列表、树状图 意义、事件 独立思考 合作交流 获得体验 提炼策略 体会知识形成过程 培养应用意识 发展思维能力 教材内容 数与代数 代数式 整式 分式 二次根式 单项式 运算 多项式 系数 次数 数字因数 字母指数和 因式分解 次数 项 最高项的次数 每个单项式 同类项 合并 同类项 幂的乘法 单项式与多项式 乘法公式 平方差、完全平方 同底数幂相除 单项式除以单项式 多项式除以单项式 提公因式法 公式法 十字相乘法 分组分解法 逆用公式 互逆运算 基本性质 运算 分式方程 分母中 含字母、 分母 不为零 通分 约分 乘除 加减 乘方 最简公分母 公因式 子积为子母积为母 化除法为乘法 同分母 异分母 分母不变 分子相加减 通分化成同分母 注：分子、 分母为多 项式时先 分解因式 整式方程 去分母 解方程 检验 最简公分母 =0 0≠ 增根 是解 升降幂排列 系数 相加 字母 不变 不改变 分式的值 解法 应用 除法 乘法 加减 定义 性质 运算 加减 乘除 意义 教材内容 内 在 逻 辑 关 系 知识纵向逻辑结构 有弹性保基础供发展 知识横向联系 联系实际形成应用 螺旋上升的概念思想 突出重点 精简整合 如：代数式“先分散，后集中”，预备知识与方程问题有机整合，整式中归纳提高 如：加强数形，用坐标的方法处理更多内容（二元一次方程组.平移.对称.函数等） 如：按照“说点儿理”“说理”“推理”“符号表示推理”等不同层次，分阶段培养推理能力，内容注重基础，留有发展余地 如：方程和函数，按照一次和二次数量关系使方程和函数交替出现，螺旋上升。从函数角度认识方程 改进学习方式 利于主动学习 如：方程以实际问题为出发点和归宿，建模型引概念，讨论解法，用理论探究新问题，体现实践-理论-实践 内在逻辑关系 三 说 建 议 教 学 建 议 思想方法 数形结合思想