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2012秋季班九年级物理教学案六
2012秋季班九年级物理教学案六
【知识回顾一】电路及电路基本连接方式
一、电路的组成及作用
组成 : 、、和.
电路中各部分的作用各不相同,电源的作用是,用电器的作用是,开关的作用是,导线的作用是.
[注意]在电路连接过程中,开关必须断开,在
二、电路的三种状态
通常情况下,电路有三种状态,分别是通路、;断开路称为;不经过用电器用导线直接把.[点拨]电流的回路是指电流从电源的正极经[应用]如图所示的电路中,其中电 ;电路处于断路状态的 ;电路处于短路状态的是 .
电路图是用规定的来表示电路的图.
[点拨]在画电路图时应该注意以下几点:(1)用(不要独创);(2)作图时要横平竖直,不是交叉连接的导线不要交(3)整个电路图布局要合理、简洁、美观,尽量画(4)元件不能画在拐弯处。类型一 电路的组成
例1 一个完整的电路是由、、和组成的.
[解析]一个完整的电路由电源、用电器、开关和导线这四部分组成.缺少任何一部分,这个电路都是不完整的.电路就是用导线把电源、开关、用电器等元件连接起来的电流路径.
变式 如图所示,要使手电筒正常工作,两节干电池安装正确的是
A.甲图B.乙图C.丙图D.都不正确
类型二 电路的三种状态
例2 如图所示的电路中,若将开关闭 ( )
[解析]短路是导线不经用电器而将电源两极直接连在一起的电路.A、D图中开关闭合,电路中灯泡正常工作,B图中缺少电源,C图中开关一闭合就会造成短路,电流不流过灯泡,而直接由电源正极出来,回到电源负极.
[点评]认识短路的本质和危害,对学生在电路的实际应用有着重要意义.变式题 如图所示,S为多触点转换
(1)当S接a时,电灯(选填“亮”或“不亮”),该电路是(选填“通”、“开”或“短”)路;电铃(选填“响”或“不响”),该电路是路 (选填“通”、“开”或“短”).
(2)当S接c时,电灯(选填“亮”或“不亮”),该电路是(选填“通”、“开”或“短”)路;电铃(选填“响”或“不响”),该电路是 (选填“通”、“开”或“短”)路.
(3)当S接b时,电灯 (选填“亮”或“不亮”),电铃 (选填“响”或“不响”),该电路是(选填“通”、“开”或“短”)路,会造成.
类型三 学会正确地画电路图
例3 指出图13—1—5的各电路中存在的问题.
[解析]一个完整的电路由电源、用电器、开关和导线这四部分组成.由于(a)和(c)的电路分别缺少开关和电源,故电路不能称为完整电路.电源的两极直接被导线接通,称为短路,这时电路中的电流很大,很容易烧坏电源及导线的绝缘层,这是不允许的,如图(b)和(h)所示;当电路中有多个用电器时,把其中一个或部分用电器的两端用一根导线直接连通时,这个用电器将不能正常工作,这种电( )
A. 开关未闭合 B. 导线内部断裂 C.没有经过用电器把电源直接连接
2.如图所示电路中,电源电压适当,要使电铃和电灯同时有电流
通过,以下做法中正确的是( )
A.断开Sl,闭合S2、S3; B.断开S3,闭合S1、S2
C.闭合Sl,断开S2、S3; D.闭合S2,断开S1、S3
3.绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来,是因为( )
A.有触电的危险 B.电路中没有电流
C.电流太小会损坏电源 D.电流太大会损坏电源
4.如图1,在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B,在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮,闭合开关后,能使小灯泡发光的是( )
A.硬币和橡皮 B.硬币和铅笔芯 C.橡皮和塑料尺 D.铅笔芯和塑料尺
5.不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开 、 、 和 这四种元件.在电路中提供电能的是 ,消耗电能的是 ,输送电能的是 ,控制电能输送的是 .
6.电路接通时,电路中就有电流,接通的电路叫 .电路断开时,线路中无电流,断开的电路叫 .导线直接接在电源两极上,电流不经过用电器的电路叫 .
4.指出下列电路图的错误:
① ② ③
【知识回顾二】电路连接的基本方式
1、电路有两种基本连接方式:串联和并联。
(1)如图___ ,把用电器 连接起来的电路,叫串联电路;
(2)如图___ ,把用电器 连接起来的电路,叫 串联电路;
(3)并联电路中,电源两极到分支点间的电路叫 路,分支点间的电路叫 路。
2、串、并联电路的
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