医师规范化培训手册—临床病理科.doc

目 录 一、病理科培训轮转科室和时间 1 二、各专业培训基本要求（供基础专业毕业生填写） 2 （一）临床科室 2 （二）病理技术培训（供临床医学毕业生填写） 13 （三）相关医技 22 （四）病理诊断培训 26 三、参加学术会议 82 四、参加临床病理讨论 85 五、参加教学记录 86 六、参加科研记录 86 七、发表译文、个案报道、综述、论文 86 八、医疗差错、事故 87 九、获奖情况 88 病理科培训内容和要求 一、病理科培训轮转科室和时间 序号 毕业专业 科 室 时间 （月） 年 月 日— 年 月 日 科主任签名 1 基础专业 内科 1 外科 1 妇产科 1 儿科 1 1 临床医学 病理切片室及尸检室 1 电镜室 1 特殊染色室 1 分子病理室 1 2 放射科 1 超声科 1 3 病理取材及诊断室 6 4 外科 病理学 18 细胞 病理学 6 二、各专业培训基本要求（供基础专业毕业生填写） （一）临床科室 1、内科 （1）内科学习病种记录 序号 病人姓名 病历号 主要诊断 次要诊断 病理情况 （病理号和诊断） （2）出科个人小结 个人小结内容： 结合培训细则对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、管理病床数、学习的病种、所参加的手术、技术操作、查房时的表现等方面进行小结。 年 月 日 科 室 评 语 年 月 日 科主任 签 名 年 月 日 2、外科 （1）外科学习病种记录 序号 病人姓名 病历号 主要诊断 次要诊断 病理情况 （病理号和诊断） 序号 病人姓名 病历号 主要诊断 次要诊断 病理情况 （病理号和诊断） （2）出科个人小结 个人小结内容： 结合培训细则对医德医风、组织纪律、服务态度及质量、理论学习、管理病床数、学习的病种、所参加的手术、技术操作、查房时的表现等方面进行小结。 年 月 日 科 室 评 语 年 月 日 科主任 签 名 年 月 日 3、妇产科 （1）妇产科学习病种记录 序号 病人姓名 病历号 主要诊断 次要诊断 病理情况 （病理号和诊断） 序号 病人姓名 病历号 主要诊断 次要诊断 病理情况 （病理号和诊断）