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課 程 代 號 36001 年 級 一 授 課 教 師 王嵩山 必／選修 必修 課程中文名稱 博物館史 課 程 簡 介 【教學目標與內容】 本課程之基本目的，在於了解博物館發展之結構、性質與意義博物館的社會起源、歷史發展博物館研究（museum studies）的衍生等議題。課程將博物館（museums）、博物館學（museology）與博物館誌（museography）放在社會文化的脈絡中，視博物館 / 美術館及其相關社會事實（social facts）為一個整體，通過歷史的、地域的、比較的、以及實踐的詮釋觀點，依序探討博物館研究的主題。博物館與美術館是歷史與社會文化的產物consciousness）、博物館的思想（museum thoughts）等重要面向。 教學內容區分為三大部份。首先，我們將闡釋不同地區與不同類型的博物館，在獨特的社會文化體系脈絡中，如何以其自成一格的思考模式與社會組成方式，建構博物館實體（museum reality）；而此博物館實體，在一個歷史的過程中，又如何參與不同知識和社會文化體系的。社會文化表徵（museum as social and cultural representations）社會相關性（social relevance）討論博物館歷史社會文化博物館的理論與實踐（theories and practices of museum）和特定的社會思想（social thought）之間的關係。討論博物館的科學與文化議題（例如：國家與地方、促進科學教育與藝術教育、種源資料庫的建立、生態保育與文化保存、文物回歸、社區發展、地方史的建構、文化民主化、文化產業、族群意識、現代性等），及其與當前世界政治經濟問題臺灣社會文化體系發展之關連性。 課 程 代 號 36001 年 級 一 授 課 教 師 王嵩山 必／選修 必修 課程中文名稱 博物館史 課 程 簡 介 【教材】 （續上頁） （A）Required Readings Alexander, Edward P. 1996/11979 Museums in Motion：An Introduction to the History and Functions of Museums. Chapters 1, 2, 3, 4, 5, 6.Oxford: Altamira. Hein, Hilde S. 2000 The Museum in Transition: Philosophical Perspective. Washington and London: Smithsonian. 王嵩山 1991《過去的未來：博物館中的人類學空間》。臺北：稻鄉出版社。 徐純 2003《文化載具：博物館的演進腳步》。台北：中華民國博物館學會。 （B）Supplementary Readings（「博物館學季刊」參考論文閱讀隨堂指定） Anderson Gail ed. 2004 Reinventing the Museum. : Altamira. Ardouin, C. D. Arinze E. eds. 1995 Museums and the Community in West Africa. London: James Currey. Bennett, Tony 1995 The Birth of the Museum: History, Theory, Politics. London: Routledge. Boswell, David Evans, Jessica eds. 1999 Representing the Nation: A Reader. London and New York: Routledge. Boylan, Partrick 1992 Museums 2000: politics, people, professionals and profit. London: Routledge. Burke, Peter 1992 The Fabrication of Louis XIV. （許授南譯《製作路易十四》。臺北：麥田。） Carbonell, Bettina Messias ed.Museum Studies: An Anthology of Contexts. Australia: Blackwell Publishing. Cato, Paisley S. and Clyde Jones 1991 Natural History Museum：Directions for Growth, Te