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3第三篇激励
本篇主要内容
n 第七章激励理论及分类
第三篇激励 n 第八章 内容型激励理论
n 第九章过程型激励理论
(7-12章)
n 第十章改造型激励理论
n 第十一章激励的社会机制
n 第十二章知识员工的激励与管理
学习目标 第七章 激励理论及分类
n 熟悉需要、动机、激励的概念及需要、动机与行 学习要点:
为三者的关系 1. 激励的动力基础 (需要、动机与行为的关
n 掌握内容型激励理论的主要内容,并了解对其的评 系)
价 2. 激励理论与实践
n 掌握三种过程型激励理论的主要内容,并了解对其
的评价
n 掌握两种行为改造型激励理论的内容,并了解对
其的评价
需 要 满足员工需要应注意的问题
1、需要是人的一种主观状态,是作为有机体的人对
个体内部和外部的某些东西感到缺乏的一种心理反 n 要了解员工的真正需要
应活动。 n 要对员工的需要分析、分类,以区别对待
2、需要包含的内容:
n 要找出员工最强烈的需要,即主导需要
n 诱因,即需要的对象,也就是需要什么
n 当员工的高级需要和低级需要只能满足一种时,
n 指向该诱激物意愿的强烈程度
首先要满足员工的低级需要
3、需要的分类:
n 按照需要的起源可以分成生理需要和社会需要 n 当员工的现实需要获得满足后,要及时激发他们
n 按照需要的对象即诱因的不同来划分,可分为物质 更高一级的需要,这样才能持续地保持员工努力
需要和精神需要 工作的动力
1
动 机 需要与动机的关系
n 动机是直接推动人去行动,以达成一定目标的内在
n 需要是内心体验到的对某种事物的缺乏,而动机
动力,也称之为内驱力。 是一种信念和期望,它推动人们为满足需要而采
n 动机是在需要的基础上产生的,当需要未能满足 取行动 (即引发动机的主要原因是需要)。
时,人们就会去寻找需要满足的对象,即诱因,从 n 需要是动机的源泉、基础,动机才是推动人们去
而产生行动的动机。 行动的直接动力和原因。需要只有与具体目标相
结合才能转化为动机,并在适当的外部条件下显
现为外在的可见行为。
动机的分类 动机的主要影响因素
n 根据动机的性质可以分为生理性动机和社会性动 1. 兴趣爱好
机。
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