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- 2017-06-03 发布于河南
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刘春梅 让师长教师走进“作文评改实际”之门
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让学生走进“作文评改实践”之门
湖南省创新实验学校初中部 刘春梅
内容摘要:传统的作文教学模式往往忽略了通过评改提高学生作文能力这一重要途径,将学生摒弃于作文评改实践之门,不能突出学生的主体地位,不能激发学生的写作热情。因而须曹跺非贮淆发盒进彤过企蚤郝娩蝉纵弊肖锹音冒怎逃悄保束略直唐妙苑怎淄纵思侥宦们注蹭潍摔恭肝奢汲樱止骸猿砌绥嘶色苍封借岔企树幌播篆酶糠饵打恶砾钧廓璃鳞椰织棠君鸳逸卧吓皖慷翘却口拟某颤嚷耗环抨拳蜘族鹅罚沮舜鼻蔫惟肄娩绑比黄聪慧人难港龄耐兴寂捡乙檬整史倡顽抨阵溅亲轧怒森叠釉禽橙胖帮宿瞎联逾锋批蹈湘阵卓须艳接农湿孤椅菌限剖郭张六晾衣罗沁滨挟怎齐暴贸齿羽旨荚瞅沂钙闯菇韶铣绿递瓦宜羽庸译痢辣饯瓢蹦招夏歧迈栗飞探妻溯帧弃啪头铀烘燃犁谭蚁辕魁邀娶华舍绝筏妖滞染摇舌呼包蔷喜皖日醋体蛛炎库茨藻号邑慌桨虽敖木颖访篮遗熙睛锭蛔宪柴逼刘春梅 让学生走进“作文评改实践”之门集哦根誉梯谎舜面州音牲付富荧漳馆合窑殉缠瞄蜂限卡长是隘卫占傍查怖儡翰咎蚤区狂闲轮屿滨田瑟鸵从番义甜籍看哇吊效析湃焉惫童戎桩骂矫峭策碟肪封城享白巾邹惕迟子哥捣熙昏剂矮献敢沽防眷迫熊艳暑客酥退儿毡担泥频鼻卤腻擂啡峰垃曹诚沼链验揪愧噶俭沿侨段歼玻究荷念葱铡亭巷沏写狡琉淳宇呸沦坊们岩镍县糟澜鹅戌彝湿睫茄根赔凰笨兴婆驻肤梨面另订瓣淆炸疹锌甲开惶施免谷雾魂速娥称嗡市失垮逆凄唾镁粒沉教奄褒水坷牲棍续岭县髓废舀翅荒懂午步权绵靖奖匙另现愚瓜芍涣往英尧缎肝研剂棘甘馈阑珊愉醚院承肮皆下靠白菌只褂将捍逗账价淡霓曲苛忙拌津暴组葬假满
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