古诗词阅读训练(三).pptVIP

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  • 2017-06-03 发布于河南
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古诗词阅读训练(三)

饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 1.简析这首诗的语言特色。 【答题模式】特点+效果 先用一两个词语准确地评价诗歌的语言特色,如:用语新颖、平淡朴实、简练传神、富有文采、对仗工稳等等;再结合诗中语句,具体分析表达效果。这类题目不重在分析个别词语的运用巧妙,而重在对整首诗语言风格的味。? ? 1、全诗语言平淡朴实,不加雕饰。前四句写自己隐居生活的心境和生活的真谛。后四句对这种隐居生活作了具体描绘。情景交融,言有尽而意无穷。 ? 2.历来论者对这首诗的第六句持不同见解:有认为“悠然见南山”好,也有认为“悠然望南山”好。你认为“见”和“望”哪个字更好? ? 【答题思路】肯定+字意+效果 先肯定“好”或肯定哪一个更好,再解释该字的一般含义和在句中的意思,再现诗人所描绘的情景,最后说出该字的表达效果。这种题型要求品味出诗人炼字妙在何处。回答时不能就字论字,应放回句中,结合全诗主旨、意境和诗人的思想感情来分析。 ? 2、“见”字好。“见”是无意中看见,把人与物融为一体,显示出诗人采菊时,不经意间与庐山美景偶然相遇的“悠然”情态,从而表现了诗人悠然、淡泊,超脱尘世的情怀。 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 1、 “海日生残夜,江春入旧年”被前人评价为“形容景物,绝妙千古”,你认为“妙”在何处?请简要赏析。? 【答题模式】句意+写法+效果 先用自己的语言阐明诗句的意思,再思考诗人用了什么写法,最后分析诗句表达效果,即表达了什么感情。可从“生”和“入”分析判断写法;从“日”和“春”的意义着手分析感情。 2、第二联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”,你觉得哪个字更好,为什么? 【答题模式】肯定+字意+效果 先肯定哪一个更好,再解释该字的一般含义和在句中的意思,要结合原句思考:“阔”字描绘了什么样的情景?最后说出该字的表达效果,即表达了诗人怎样的感受。 3、这两句诗的字面意思是:当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已呈露春意。作者运用拟人手法,既描绘出了景物的特点,又表达了对未来的希望和乐观、积极向上的思想感情。 4、“阔”字更好。“阔”是空阔、开阔之意。“阔”描绘了江水浩荡,春潮涌流,江水几乎与岸相平,江面显得广阔浩渺的情景。直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受。 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。 ? 5.这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。? 【答题思路】不是翻译诗句,而要展开想象和联想,用自己的语言再现景物形象。语言要优美。注意主要描绘的对象是“小草”,想象在不同的情景中,小草怎么样,通过对小草的描绘来表现早春的特点。 6.简析这首诗的语言风格。? 【答题模式】特点+效果 先用一两个词语或一两句活,概括语言特点,并结合诗中语句,具体分析这种特色;再分析表达效果。解答这类题,要掌握评价诗歌语言的一些术语。这首诗的语言风格显然是朴素,评价朴素诗风的术语有:清新自然,清淡质朴、洗炼畅达、不事雕琢、言简意深等等。诗歌语言风格一般有:朴素与绮丽、直白与含蓄、沉郁与豪迈。? 5、在细雨的滋润下,小草偷偷地钻出地面,远远望去,大地呈现出一片极淡极淡的青青之色;当你高兴地走近细看时,小草又似乎悄悄地躲了起来,让你看不清什么颜色了。 6.这首诗的语言风格清新自然。诗人只运用简朴的文字,就常见的“小雨”和“草色”,描绘出了早春的独特景色。刻画细腻,造句优美,构思新颖,给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉 龙为君死。 ?

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