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可编程彩灯电路 实验目的 1.掌握计数器、移位寄存器电路的原理及应用。 2. 掌握比较器或译码器电路的应用方法。 3. 掌握555电路的应用方法。 设计任务与要求 1. 彩灯电路循环速度肉眼可辨。 2. 可实现2灯循环，3灯循环，…，8灯循环。最少6灯，可扩展成可逆循环。 3. 要求有功能扩展。 4.原理图只做参考，鼓励创新。 实验器件 编码器、译码器、移位寄存器、计数器及555定时电路，发光二极管，电阻，电容等 实验原理图 教学意图 可编程彩灯电路实验将传统的四个分离的时序电路移位寄存器，计数器（分频器）、555和组合电路实验综合为一个完整的设计型的时序、组合电路综合实验。教学目的是让学生熟悉各种常用的MSI时序逻辑电路的功能与使用方法，掌握多片MSI、SSI时序逻辑电路的级联及综合设计技术，并学会组装和调试各种MSI时序逻辑电路。 选做实验 1. 设计要求：操作面板左侧有7个数字按键（编号为0到6），一个等号按键，一个K按键，面板右侧有4个共阳7段显示器，操作面板如图所示。设计一个电路：当第一次按下数字按键后，被加数7段显示器显示这个数字；当第二次按下数字按键后，加数7段显示器显示这个数字；第三次必须按下等号键并同时按下K键，这时和数7段显示器显示加数和被加数的和，和数左侧7段显示器显示高位，和数右侧7段显示器显示低位数字。第三次按下等号按键不同时按下K键，这时差数7段显示器显示减数和被减数的差，差数左侧7段显示器0或“-”，差数右侧7段显示器显示差。若第一或第二次同时按下几个按键，优先级别的顺序是6到0。 操作面板图 选做实验 2.用比较器和移位寄存器设计可编程彩灯控制器。 3. 用比较器和移位寄存器设计电子锁。 4. 用译码器和计数器设计π发生器。 思考题 1.比较同步计数器和异步计数器的特点。 2. 计数器与分频器有何不同？ 3. 移位寄存器有哪几种应用？ 4. 是否可以用按钮开关实现输入代码的改变？时钟信号可以用这种开关实现吗？ 5. 如何利用四位快速进位加法器做减法运算？ 6. 555定时器构成的振荡器，其振荡周期和占空比的改变与哪些因素有关？若只需改变周期，而不改变占空比应调整哪个元件参数？ 7. 555定时器构成的单稳态触发器输出脉冲和周期由什么决定？ 思考题 8. 用D触发器设计一个同步单脉冲产生电路。要求消除开关的抖动现象并观察输出波形。 9. 如何测试多个相关脉冲信号之间的时序关系？ 10. 设计上述时序综合电路应注意哪些问题？ 11. 若将原理图中74LS147的编程扳键开关改为8 个按钮开关怎样修改电路？ 12. 若将原理图中74LS147的编程扳键开关改为1 个按钮开关怎样修改电路？ 13. 为了防止按钮开关的颤动，设计一个防止颤动的 电路加到系统中。 参考文献 1. 数字电路实验一体化教程 ，侯建军，北京：清华大学出版社，2005年。 2. 电子技术基础实验与课程设计，高吉祥，北京：电子工业出版社，2002年。 3. 电子技术基础实验，陈大钦，武汉：华中科技大学出版社，2001年。 4. 电子线路设计、实验、测试，谢自美，武汉：华中科技大学出版社，2000年。 * * 被加数 加数 高位 低位 和（差） K * * *