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呼图壁县中等职业技术学校英语教学教案 Unit 6 Would you like to order? 授课时间： 课时：2课时 一、教学目标 1、Would you like to order? 是教材的第六单元。本课的内容主要是让学生能用最简单的英语进行点菜。通过活动来进行听，说，辨，增加了课堂的吸引力，让学生能“现学现卖，学以致用”。 用简单英语进行简单的餐厅用语。相关词汇和句型（侧重句型）： Do you want to eat out? What about? I think … is better than… The food is more delicious. 2、Would you like to order？本单元设计了很多活动，如询问个人口味，如何点菜,如何询问价钱等等。同时本堂课以询问这一任务为导向，提高学生对英语的语言应用能力。 3、在学习本单元之后、学生可以进行独立的英文点菜对话 德育目标： 1、通过任务性活动，增加合作意识。 2、通过活动激发他们对于学习英语的兴趣和热情。 教学重点：学习基本点菜用句 教学难点：学习如何来询问对方是否有订桌，想点什么菜，询问价钱。 教学方法： 1、任务驱动法，以用简单英语进行询问这一导向，通过动口说，动手做的活动方式，让学生在做中学，在学中用，增加课堂对于学生的吸引力，提高学生的语言运用能力。 2、情景性教学法，教师创造类似于现实的情景，增加实用性，激发学生的学习动力。 3、视频教学法，通过看有趣的卡通视频，让学生掌握句型，增加课堂趣味性。 二、教学步骤 1、Greeting T：Hello，Good afternoon，everyone.Nice to see you again. S：Nice to see you/ Me too. 2、review 复习上节课所学的知识 What is your hobby？ My hobby is.... I like.... I enjoy.... I love... Lead in 导入新课 看视频，通过视频里面的对话，让学生自己总结视频的场景是在哪里？他们在做什么？说了些什么？ Look at this video,After we look this video,you should answer me three questions. First ,where this video happens? Second,what they said? Third what they did? 询问同学自己进入一个餐厅之后你会说什么？做什么？服务员会说什么，做什么？根据学生的回答将其编为一个对话，让学生角色扮演。 Before the class，I will ask a student to answer me. If you enter a restaurant,what will you say and what will waiter say? 今天我们要学习的是第六单元，标题：Would you like to order？ 刚才我们对于这个单元的内容已经有了基本的了解。现在我们学习本单元的单词。 Order 点菜 restaurant 饭店 menu 菜单 Juice果汁 waiter 男服务员 waitress 女服务员 Dish 菜 burger 汉堡包 cheese（干）奶酪 Steak 牛排 chicken 鸡肉 coffee 咖啡 Salad 沙拉 cheap 便宜 expensive 昂贵的 Eat out 去饭店吃饭 你们知道2008年北京举办的奥运会么？你们想一想中国人的菜单上面是中文，可是怎么让外国人能看懂菜单上面的内容呢？那么就是翻译，想一想中国的菜名要怎么翻译才能让外国人看懂？ 现在我们来看一看： 东坡肉： Dongpo Pork　　 西湖醋鱼： West Lake Fish in Sweet Sour Source　　 叫花鸡： Beggar’s Chicken 干炸草鱼,deep fried grass carp  酸辣圆白菜,hot and sour cabbage 这节课我们来学习怎么点菜，也就是我们的餐厅英语。 假设你和你们的朋友想出去吃饭，可是意见不统一，A说我们去KFC，B说去Best Food Burger.这个时候我们要怎么比较？ 食物的味道