新材料议论文写作导训序列(三)——如何切分中心论点,布列分论点.ppt

一、先看2013年安徽考生优文1、安徽作文阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？” ——萧伯纳 要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 2、考生作文 在灵魂深处反省 看，这只孔雀，是所有雄性孔雀中开屏最美丽的。因此，它骄傲自满，目空一切。而当它身边的朋友一个个都找到了配偶，成双成对出现在它的世界时，它开始变得落寞起来。它开始怀疑自己，为什么会这样呢？答曰：“为什么不能这样？” 物如此，人亦然。 梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云，却以宋江为首；蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？ 宋公明为人沉稳，善反省自我；刘备做事敦厚，常自省不足，他们终脱颖而出，施展风采。故曰：为人善自省，省中求进，胜。 反省从志而来。人不只是生活在现实中，更多的是生活在理想里。所谓理想、梦想，皆可谓一个人的志向。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法反省。子曰：“吾日三省吾身”是指每日反省自己的错误之处。正如彭德怀同志生前常对人说：“认识自己比认识别人更难。”为此，他始终坚持着一个习惯，就是无论工作多么繁忙，总要挤出一定时间，闭门谢客，“反省自己，修正错误，超越自我”。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便如大海般宽广。故曰：非有志者不能省也。 反省从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，长期身陷温室与蜜水之中，自然无法反省，一遇困境，便心浮气躁，急于求返。垂头丧气，哀怨满天，岂能成所谓大事者哉。所谓大事者，战而不骄败而不馁，同时静心反省，方能卷土重来。君不见“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失明厥有国语，孙子膑足兵法修列”，没有经历磨难便无法自省，也就无法取得辉煌成就。 反省从实际而来。当国人欢庆我国GDP超过日本，跃居世界第二时，世界再次发问：为什么中国经济能持续取得长足发展？回头审视，我们可以看到从最初的“闭关锁国”，再到土地承包制的实行，再到后来的改革开放基本国策的付诸实施，我们解决发展中的每一个问题，都立足于本国国情，从实际出发。我们总是在每一次的失败后扪心自问：“为什么会这样？”没有现成答案，于是我们就独自思考、反省，找出我们存在的不足。就这样的不停摸索，我们终于寻到了一条适合本国国情的道路。 反省从志、难、实际而来，从孔雀、宋公明等身边走过。孔雀不善反省，最终孤独自嘲；而宋公明反省，最终赢得半壁江山。 反省是一种明亮而刺眼的光芒，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察言观色的从容，一种洗刷了偏激的冷静，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。只有做到了时常反省，方能超越自我，成就自我。 3、读后找一找，想一想 （1）找出文中中心论点的句子及分论点的句子 中心论点： （为人善自省，省中求进，胜。） 分论点： （反省从志而来。反省从难而来。反省从实际而来。） （2）想一想：分论点是如何切分出来的？ 二、切分分论点的几种方法 如：中心论点：踮起脚尖，留在心中。（2009年高考湖南考生作文） 分论点： （1）踮起脚尖，是对未来的憧憬。 （2）踮起脚尖，是对知识的渴望。 （3）踮起脚尖，是对自己的超越。 2、为什么——“追根溯源，探究原因”的方法 如：中心论点：答案是丰富多彩的。（一考生优文） 分论点： （1）不同的人形成不同的思想。 （2）不同的角度形成不同的理解。 （3）不同的角度形成不同的方法。 （4）不同的方法形成不同的答案。 3、怎么办——“推行做法，解决问题”的方法 如：中心论点：为人善自省，省中求进，胜。（2013年高考安徽考生优文） 分论点： （1）反省从志而来。 （2）反省从难而来。 （3）反省从实际而来。 4、会怎样——“正面反面，推论结果”的方法 如：中心论点：早。（2010年湖南高考考生优文） 分论点： （1）早是人生不可缺少的一抹亮丽色彩，是实现人生精彩的动力。（正面） （2）失去了早，只能任灰暗成为生命的主色调，而不能书写人生的华章。（反面） （3）早是一个国家兴旺发达的条件，是一个社会繁荣昌盛的保证。（正面） （4）一个国家没有早的眼光，只能落后于世界潮流。（反面） 三、切分分论点应注意的几点 （1）一篇文章以有三个分论点